《语文园地》第一课时教学设计

教学名称：鞋教学目标：1. 练习正确穿鞋。2. 引起幼儿对穿鞋的兴趣，感受愉快情绪。教学准备：1. 图片三个小娃娃在学本领，其中一个鞋子穿错了。2. 爸爸妈妈的鞋，与幼儿人数相同。3. 鞋店标志。4. 音乐，爸爸的鞋子像小船。...

【教材简解】本课是一篇文字优美的散文。课文描写了早晨，草原从睡梦中醒来，牧民在草原放牧的情景，展现了草原繁荣兴旺的新气象。本文意在培养学生感受草原的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐；文章条理清楚，语句流畅，文字优美生动，是训...

文化常识——《诗经》教案 四首诗中情感的体会与艺术手法的运用；把握诵读要领，掌握背诵技巧。一、导入新课：在第一单元我们学习了《廉颇蔺相如列传》。它是选自《史记》的。...

爱听好话，这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可，这是人们的正常需在生活上，在工作中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。我们经常有这样的感觉，加班加点的拼命工作，能得到领导的一句表扬或者同事的一句称赞，也就满足...

语文导学案(78)年级：初语文二 主备：刘兴锋 审核：课题： 《春酒》 课型：新授 课时安排：一课时时间：XX年 5月26日 教学目标：1、很有情趣，品味精彩语言 。2、感受作者家乡春节的喜庆氛围。3体味作者怀念故乡、追思亲人的情感。...

《语文天地》第一课时一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题我们应该怎样解决？3.你知道字典里这些符...

【教学目标】1.认识“猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕”九个生字。2.词语分类，看看归纳同一类词语。区别词语的意思。3.区别词语的意思。体会词语在句子中的作用。4.积累国学。5.阅读《好天气和坏天气》，学习快乐读书吧。...

郑愁予的《错误》教学案例整体感知： 郑愁予是台湾当代著名诗人。他的名作《错误》被誉为“当代抒情诗的绝唱”。这首诗写的是江南一个小镇上一个美丽而忧伤的故事，一个遗憾的过程。...

【案例描述】哎，又快到了上《语文园地》的时候了！说实在的，面对那一篇篇文质兼美的课文，我会煞费苦心地引导孩子入情入境，可眼前的《语文园地一》花里胡哨，好些内容让人觉得“食之无味，弃之可惜”。...

教学要求：1.进一步掌握aabb式的重叠词。2.借助拼音拼读故事，培养学生语感，积累语言。3.学唱歌，续编歌词。重点难点：续编歌词教学准备：词语卡片，媒体课件教学过程：第一课时（一）万花筒——aabb重叠词1.出示卡片（清清楚楚快快乐乐...

1、启发学生发现：“我的发现”这个名称已经显示出鼓励学生自己思考、自己发现的意图，要让学生自主学习，主动发现，并乐于跟同学交流自己的发现。...

教学目标：1。自读《谁来了》，感受课文叙述的语言特点，并模仿续编。 2.背诵《绝句》，体会词语和句子如何对应，指导杜甫。 3.为动物分组，比较鸟，昆虫、兽等的区别。 4.从背诵的角度培养自检的习惯。教具准备：课件、小黑板。...

授课时间月日周星期《茶馆》节选教案教学目标(一)理解作品的艺术结构特点及特殊的矛盾冲突。(二)把握节选部分众多人物的形象特点，品味语言的个性化、动作化及幽默风格。...

之一佚名设计理念：这个语文园地有五项练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形进字，读句说句和读儿歌。分成两课时，本堂课是第一课时，内容是前三项练习。...

佚名 一、教材说明这个语文园地里有五项练习，包括复习同偏旁的字、读词语、比较形近字、读句说句和读儿歌。二、教学建议第一项“我会认”，是复习学过的带“讠、亻、口”的三组字。通过归类认读加深记忆。...