13小河与青草

教学过程1、导入出示小河图片师：这是什么？（小河）这是一条什么样的小河呢？（弯弯的小河）出示青草图片你瞧，河边长了什么（小草），只长了一株吗，（不是，长满了）引背~~~弯弯的小河边长满了青青的小草。...

教材分析：本课是一则寓言故事，讲的是小河与青草的一段对话，从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文。...

教学要求：1.复习词语。2.指导朗读，理解课文内容，懂得与人和睦相处的重要性。3.指导写字。一.复习词语1. 出示词语小河边 感谢 河岸 紧紧 抱住 碧绿碧绿 喜爱 水分 干枯 浑浊 青草2.开火车读，齐读。...

教材分析：本课是一则寓言故事，讲的是小河与青草的一段对话，从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。...

备课时间： 上课时间： 课型：新授课 备课者：尹刘宁 执教者：教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习和巩固汉语拼音，学会本课6个生字，认识10个二类字，理解由生字组成的词语。...

教学内容：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音，学会9个生字，两根绿线内的6个字只识不写，理解由生字组成的词语。...

教学目标：1、有感情的朗读课文2、书写生字：住 分 干3、理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。...

教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。 3. 理解课文内容,知道与人和睦相处的重要性,初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多...

一、复习引入1、小朋友们，这节课我们继续学习生读课题2、上节课，我们学习了生字词，同学们还认识吗？出示生字词：自己小声的读一遍开火车读齐读二、品读课文，读中悟情（一）由词语感谢切入课文1、请小朋友读读这个词感谢，出示词卡文中...