GRE语文VERBAL填空阅读题型细节精讲

GRE语文VERBAL填空阅读题型细节精讲,一起来学习一下吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

GRE语文VERBAL填空阅读题型细节精讲

GRE语文填空题型变化细节指点

从内容改革看，新GRE考试更加注重学生实际运用语言能力的考察。新GRE取消语文部分的类比和反义题，代之以阅读理解与生活场景题，减少了对单纯词汇意义的考察，但强调“高级认知能力”，更多地要求学生基于语境理解，强调推理和分析能力。考生不必再像以前那样死记硬背大量的生僻单词，但在填空方面加大了理解的难度，强调根据上下文理解词汇的含义。这给重记忆轻推理、重归纳轻演绎的中国学生增加了压力，也提醒考生应更为关注和适应研究生学院和商学院的思维方式。

传统GRE考试(一下简称老GRE)的填空题形式比较单一。即：一段话中设置1或2个空格，根据已有文字的提示完成空格。而新GRE考试的填空题出现了多样化的特点，同时难度有所上升。考试题型基本可以分为以下三种。

GRE语文VERBAL填空题型介绍

1. 五选一

题干由1-2句话构成，中间设置一个空格，给出5个备选选项

2. 三选一

两空/三空三选一

题干由1-5句话构成，中间设置两个或三个空格，给出3个备选选项：

3. 等价题

等价题包含一个句子，一个空格，6个选项。要求考生在其中选出2个答案使得句子意思一致。只选出一个答案不得分。

GRE语文阅读题型变化细节指点

新GRE阅读大量模仿了GMAT逻辑题的出题方式。一言以蔽之：新GRE阅读 = 老GRE阅读 + GMAT逻辑。

新GRE阅读中在保留了老GRE长文和短文的基础上，还增加了只有一到四句话的超短文章，称之为微文。微文虽然微小，但极具逻辑。

新GRE语文考试阅读题题型

新GRE改革后语文部分做出了调整，而新GRE阅读理解题包含三种题型：

五选一( Multiple-choice Questions—Select One Answer Choice )

三选多( Multiple-choice Questions—Select One or More Answer Choices )

句子功能题( Select-in-Passage )

其中第一种“五选一”就是目前GRE阅读的题型。而第二种“三选多”(从三个选项中选出所有适合的答案，正确答案数不定，只选出部分正确答案者 不得分)与第三种“句子功能”题(找到原文中与选项描述相一致的句子并点击该句子)都是阅读理解部分新增的题型。对于新GRE语文部分的内容考生不用慌 张，主要还是对单词和阅读的把握。

GRE语文VERBAL阅读题题型介绍

新GRE阅读中,目前已出现的两种情况：

(1)一个Section有4篇文章,均为短阅读,长度约为150~180字左右,每篇题目数量依次为3道,2道,2道,2道,总的题目数量为9道,此时逻辑题为1道.

(2)一个Section有3篇文章,1篇为长阅读,长度约为400~500字左右,题目数为4道,另附2篇短阅读,题目数依次为1道和3道,总共题目数为8道,此时逻辑题为2道.

个人观点：在每个Verbal Section中最多一篇长阅读,由于时间限制的原因,这在超时的OG和限时PP软件上的套题中均有所体现.在题型方面,相较于旧GRE传统的5选1题型,新G在5选1题型基础上,新增了句子选择题以及三项多选题.

总体而言,从文章的难度上,新GRE并没有改变旧GRE文章深奥、句子复杂等特点,同时在题型上注重对于文章具体句子和词汇的考察,也延续了对于文章中事物逻辑的考察,文章主题的把握.文章长度上的整体缩短,但是在题量上的增加,会导致阅读难度不断加大.

GRE填空双空题的例子分析

众所周知新GRE填空双空和三空的变化。做下来感觉越来越难过，因为我发现逐渐提高的正确率很虚假。很多老的双空题，我自己虽然能按要求不看选项，先想想如果是我会填进去神马单词，但是我填进去的单词和选项往往方向一样【比如褒或贬】，但词义不同，或者要表达的是同一个意思，但是正确选项的那个表达都很奇怪。

这种时候我都是根据“啊，这个应该选两个反义词”，然后看互为反义的选项就选上了，如果一个一个选，我常常会选错，因为同一空五个选项里本身就有近义词，而且是我不一定能辨明的。后面的解释也常常说“根据blahblah, 应该选择两个反义词”。

另外，真心觉得老G有些双空经不起推敲，比如句子填空SECTION80最后一题，Our highly ______ vocabulary for street crime contrasted sharply with our ______ vocabulary for corporate crime, a fact that corresponds the general publics unawareness of the extent of corporate crime.

(A) nuanced .. subtle

(B) uninformative .. misleading

(C) euphemistic .. abstract

(D) differentiated详细区别的 .. limited有限制的

technical .. jargon-laden

正确选项是D，虽然根据反义可以选出，不过我觉得很怪，也觉得选differentiated很勉强，如果拆开来，我肯定选的是 technical，即使从韦氏的词典翻译来看，选technical也比differentiated要好，我是这么觉得T6 这样真心痛苦，感觉新G填空对词汇的考察要求上升不少，对近义词的考察会很细致，而且几个空必须全选对才给分， 上帝啊。我的1023已经提升到1105了。

给一个建议，按的填空tips直接做绿皮吧，也可以从网上找来填空做题技巧直接刷绿皮，有感觉吃不透的，直接上网络搜解释，因为绿皮的来源都是老题，如果做了老题再来做绿皮，毕竟princeton barron的题都不权威，PP2和OG的题目又太少太珍贵，现在各种抓耳挠腮的痛苦啊……

GRE填空的模式解析

模式1：平行结构

特征： a,b,c and _______

或者a,b,c and never ______

解题策略： 第一种情况，空格与前相同，第二种情况，空格与前相反。

编者的话：杀伤级别——点22小pistol

模式2：递进模式

特征：___A___ ,递进关键词, ___B___

解题策略： 根据递进词，B与A 是同义重复。

注意：indeed 只能表示递进，译为“更进一步说”;

even 有“哪怕”(让步转折)，“甚至”(递进转折)两种意思，且以“哪怕”居多。

编者的话： 属于常见模式，杀伤力——grenade级别。

模式3：remain, continue 模式

特征：A remain(或continue) _____

解题策略：A直接填入空格

编者的话：想必学过英语都能理解

武器级别——AK47

模式4：单空格模式

特征：A____B

解题策略：若A=B，则空格填正评价，正动作

若A不等于B，则空格填负评价，负动作

编者的话：此模式常常搭配时间对比，极大提高解题速率。

武器级别——M68E1线膛炮北约制式。

模式5： 解释模式

特征：_____， 解释

_____， 表解释的名词

表解释的部分包括：分词，不定式短语，介短，定丛，同位语从句，一些修饰成分等。

解题策略：解释部分直接填入空格

编者的话：此模式的好处是不必理解句义，仅限于局部便可解题。

武器级别——M143六管MINIGUN

模式6：A&B模式

特征： A (and ___B ___) | ___C___ | 表示句子分割

解题策略： 首先，括号中内容跳读;

其次，直接将A的内容填入C;

最后，将C的内容填入B。

注意：1. 并列关系不可以进行推倒，比如根据AandB，知道A，推出B与A同义，荒谬!

2. and 可以进行替换，比如or, as well as, not only but also, etc

例题：The results of the experient performed by Elizabeth Hazen and Rachel Brown were____ not only because these results challenged old assumptions but also because they called the _____ methodology into question.

ANSWER: provocative...prevailing

编者的话：这个模式在遇到词汇较复杂的题的时候，可以直接不理解句义直接看到重复。

武器级别——GBU43/B炸弹之母。

模式7：四元素模式

特征： A ____C____ | ___D___ B | 表示分割

分割的前后分句分别是同一种逻辑关系，即A与C关系相同，B与D关系相同

解题策略： 若 A=B， 则空格为同义

若 A不等于B，则A填入D空格，B填入C空格

注意：常考一种变体，即 A __C___ | but __D__ B (转折关系)

则将A或者B其中一个取反，交叉填入空格

例题：Even though in today's Soviet Union the ___ the Muslim clergy have been accorded power and privileges, the Muslim laity and the rank-and-file clergy still have little ____ to practice their religion.

ANSWER： leaders of... latitude

提示： leaders 与laity 反义， power and privilege 与latitude同义

这是NO题中常见的模式，一旦出现多为难题。由于现在GRE句子填空的难度逐渐上升，因此这种模式在国内考试也极易出现。

新GRE填空经典题型及解析

19、 Calculus, though still indispensable to science and technology, is no longer _______ ; it has an equal partner calle ddiscrete mathematics.

(A) preeminent

(B) pertinent

(C) beneficial

(D) essential

(E) pragmatic

分析：空格填入一个形容词，表示对"微积分(Calculus)"的修饰，though 表示让步转折，no longer 表示否定，所以空格填入正评价词;分号表示前后一致，所以空格还要体现和"对等的"含义相对的词，也就是要体现最高级的含义。A 占据主流的，主导的;B 有关的;C 有益的;D 本质的;E 实际的，实干的。A 选项正确。

翻译：微积分对于科学和技术来说尽管仍然是不可缺少的，但是不再占据主导地位，它有一个平起平坐的伙伴叫离散数学。

扩展：本题可以扩展关于微积分和离散数学的基本研究内容，以及数学发展过程中二者的关系。

20、 All _________ biological traits fall into one of two categories: those giving their possessors greater _________ theenvironment and those rendering them more independent of it.

(A) widespread...detachment from

(B) beneficial...control over

(C) successful...freedom from

(D) neutral...compatibility with

(E) harmful...advantage in

分析：空格 2 填入一个名词+介词的结构，表示"生物(their possessors)"和"环境(environment)"之间的关系，两种分类显然是不一致的，所以空格 2 应该体现和"独立(independent)"相对的含义。A 广泛的""分开，拆散;B 有益的""控制;C 成功的""自由;D 中立的""兼容性;E 有害的""优点。B 和 D 的第二个词都表达了不独立的含义，但是 D 的第一个词显然不对，因为"中立的"特征不会产生两种分类，因此答案只能是 B。

翻译：所有有益的生物学特征可以归入两种类别之一：那些让它们的所有者(生物)更多地控制环境的和那些让他们更多独立于环境的。

扩展：本题可以扩展生物和环境的关系，我们可以积累相关的例子来说明环境对生物的影响。

21、 The fact that a theory is _________ does not necessarily_________ its scientific truth,which must be established by unbiased controlled studies.

(A) plausible...ensure

(B) popular...limit

(C) venerable...override

(D) cohesive...undermine

(E) cumbersome...alleviate

分析：空格 1 填一个形容词，修饰"理论(theory)"，空格 2 填一个动词，表示"理论是空格 1 这样的事实(The fact that a theory is _____)"与"它的科学真理(its scientific truth)"之间的关系，which 引导的定语从句修饰 scientific truth，构成"解释模式"，所以空格 1 应该对应"公正和经过检验的(unbiased controlled)"的语义，可以是同义或者反义;空格2对应"建立(established)"，也可以是同义或者反义。填入后句子表达跟定语从句一致的含义即可。A 看似真实的，貌似可信的""确保;B 流行的""限制;C 脆弱的""蹂躏，蔑视;D 内聚性的，紧凑的""破坏;E 笨拙的""减轻，缓解。A 选项正确。

翻译：一个理论看似真实这种事实不能确保它是科学真理，科学真理需要由公正的和经过检验的研究来建立。

扩展：本题要注意plausible这个词，它表示"看似真实的"，但是对于实际上是否真实并没有明确，需要根据上下文才可以判断，所以它体现出的特征是"没有经过检验"。此外，本题还可以扩展关于科学真理建立的有关知识。

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