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专心致志

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  • 做事有始有终(精选5篇)

    教学目标认知知道是有毅力的表现,是做好事情的前提,半途而废将一事无成。情感1、做什么事情都愿意有始有终地做完。2、为学习、做事能坚持到底并获得成功而感到高兴。行为1、学习、做事有耐心,有坚持性,不半途而废。...

  • 机智勇敢(通用4篇)

    教学目标认知1、懂得遇到危险时,既要勇敢,又要机智。要沉着镇静,动脑筋,想计谋。不要不顾后果而蛮干。2、知道一些勇敢机智的故事和格言。情感敬佩勇敢机智的人,愿意向他们学习。行为遇到危险不惊慌,沉着镇静,动脑筋,想计谋。...

  • 粒粒粮食要爱惜(精选4篇)

    教学目标认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得要爱惜粮食。情感:1.对粮食有爱惜之感。2.对浪费粮食的现象感到不满。行为:1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。2.爱护庄稼,不践踏。...

  • 学做家务活(精选4篇)

    教学目标认知:1.知道小学生应该学习做简单的家务活。2.知道是爱劳动的表现。情感:1.愿意。2.做家务活后感到愉快。行为:1.向大人学习做家务活。2.经常干些简单家务活。...

  • 心中有他人(通用8篇)

    教学建议教材分析本课是依据课程标准一、二年级“团结友爱”德目中,“能分辨在集体中只顾自己和想着别人的不同行为”“和同学在一起能想到别人,不只顾自己”等要求设置的。...

  • 可爱的班集体(通用5篇)

    教学目标认知:1.知道自己生活在集体中。2.懂得应该爱班集体。情感:喜欢过集体生活。行为:乐意参加集体活动。教学建议教材分析二年级学生在班集体中已经生活、学习了一年多,对班集体的生活已经有一些切身感受,但仅仅是感性的,浮浅、...

  • 勇于认错(精选4篇)

    教学目标认知:1.知道有了错误应该承认。2.知道是诚实和勇敢的表现,有利于个人进步。情感:有了错误愿意承认。行为:有了错误勇于承认。教学建议教材分析本课是根据课程标准一二年级“诚实勇敢”德目中的有关要求设置的。...

  • 抓紧时间做(通用4篇)

    教学目标认知:1.知道做事磨蹭影响学习和工作,也影响休息和娱乐。2.知道从小养成抓紧时间学习。做事好习惯的重要性。情感:1.愿意抓紧时间学习、做事。2.愿意纠正做事磨蹭的坏毛病。...

  • 光荣啊!“园丁”(通用3篇)

    教学目标认知:1.知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动,他们是辛勤的“园丁”。2.懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感:1.感激老师对自己的培养,体会老师的辛苦。2.对老师产生敬佩和爱戴之情。...

  • 小学思想品德教案

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