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1.5电势差

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  • 电势差 电势

    教学目标知识目标 1、理解电势差是描述电场的能的性质的物理量,理解电势差与零点电势面位置的选取无关,熟练应用其概念及定义式 进行相关的计算. 2、理解电势是描述电场的能的物理量,知道电势与电势差的关系 ,电势与零势面的选取有关,...

  • 电势差与电势强度的关系

    教学目标知识目标 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式 要知道推导过程. 2、能够熟练应用 解决有关问题.能力目标 通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习,培养学生的分析、解决问题的能力.情感...

  • 电势差 电势

    教学目标知识目标 1、理解电势差是描述电场的能的性质的物理量,理解电势差与零点电势面位置的选取无关,熟练应用其概念及定义式 进行相关的计算. 2、理解电势是描述电场的能的物理量,知道电势与电势差的关系 ,电势与零势面的选取有关,...

  • §1.6电势差与电场强度的关系

    §1.6 电势差与电场强度的关系 第11课时教学目的:1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系u=ed,并且能够推导出这个关系式。2、会用关系式u=ed进行有关的计算。3、理解电势与场强无直接的关系。...

  • 2.4 串联电路和并联电路(通用14篇)

    高中物理课堂教学教案 2.4串联电路和并联电路 年 月 日 课 题 §2.4串联电路和并联电路 课 型 新授课 教 学 目 标 (一)知识与技能 1、了解串联和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的电流和电压特点。 2、掌握电组的串并联的计算。...

  • 物理教案多普勒效应

    教学目标 1、使学生知到什么是多普勒效应2、使学生能用所学知识解释多普勒效应教学建议 因多普勒效应和此声波、超声波两节的内容少,建议用一个课时.用实验让学生了解多普勒效应,会解释多普勒效应.在媒体资料中提供了,旋转的录音机发出...

  • 高中物理新课程教学设计案例分析

    内容:选修3-1第三章《磁现象和磁场》(普通高中课程标准实验教科书)教材分析磁现象和磁场是新教材中磁场章节的第一节课,从整个章节的知识安排来看,本节是此章的知识预备阶段,是本章后期学习的基础,是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课...

  • “动量定理”探究式教学设计

    “动量定理”探究式--江苏省常州市武进洛阳中学耿宜宏一、设计思想本节课以学生为主体,运用“引导→探究”模式进行教学。在课堂上鼓励学生主动参与、主动探究、主动思考、主动实践,在教师合理、有效的引导下进行高效率学习,以充分体现...

  • 运动的合成与分解

    教学目标知识目标1、通过对多个具体运动的演示及分析,使学生明确什么是合运动,什么是分运动;合、分运动是同时发生的,并且不互相影响.2、利用矢量合成的原理,解决运动合成和分解的具体情况,会用作图法、直角三角形的知识解决有关位移...

  • 高二物理教案

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