静电现象的应用

【教学内容】第一单元第2节第2课时：“匀变速直线运动的速度”“匀变速直线运动的位移”。【教学目标】知识与技能：理解匀变速直线运动的速度与时间、加速度的关系，会计算匀变速运动的速度；理解匀变速运动的速度图象的意义；理解匀变速...

湖北省蕲春县实验中学张露【教学内容】高中《物理》第一册（必修）第四章第一节。【教学实录】一、问题情境的创设上课前播放背景音乐，上课后让学生看事先已剪辑好的录像带、制好的幻灯片等与本节相关的情景资料，激发学生质疑。...

一、教学目标1、 理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动2、明确物体做自由落体运动的条件3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的4、培养学生实验、观察、推理、归...

一、机械运动 【教学目标】 1. 知道参照系的概念。知道对同一物体选择不同的参照系时，观察的结果可能不同，通常选择参照系时要考虑研究问题的方便。...

一.内容黄金组本学期主要学习了力、直线运动、牛顿运动定律、曲线运动万有引力等知识。二.要点大揭秘 1.力 (1)力是物体间的相互作用,是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因. (2)力的三要素及其图示.力的三要素为大小、方向和作用点.力...

一、教学目标1、 理解，知道它是初速度为零的匀加速直线运动2、明确物体做自由落体运动的条件3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的4、培养学生实验、观察、推理、归纳的科学意识...

--示例（一）教学重点：知道天然放射现象及三种射线的性质，会书写核反应方程式，知道半衰期 教学难点：有关半衰期的计算教育过程：一、引入课题提问：人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的？二、天然放射现象1、有关天...

一、教学目标 1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2.理解牛顿第三定律的确切含义，能用它解决简单问题。3.能区分平衡力跟作用力和反作用。...

教学目标知识目标:1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.2.知道产生摩擦的原因。3.知道滑动的大小跟哪些因素有关.4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法.能力目标：1.通过影响滑动大小因素的教学培养学生分析概括的能力，对学...