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电磁感应 教学设计示例

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  • 第六节磁继电器 教案(精选2篇)

    (一)教学目的知道电磁继电器的构造和工作原理。(二)教具电磁继电器,电磁继电器挂图,小灯泡一只,两只1.5伏的干电池,学生电源一台,导线6根,开关两只。...

  • 第五节实验:研究电磁铁 教案(精选2篇)

    (一)教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。(二)实验器材螺线管,铁棒,几个小磁针,一个线圈匝数可以改变的电磁铁,电源,开关,滑动变阻器,电流表和一小堆大头针。...

  • 第四节电流的磁场 教案(通用3篇)

    (一)教学目的1.知道电流周围存在着磁场。2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。(二)教具一根硬直导线,干电池2~4节,小磁针,铁屑,螺线管,开关,导线若干。...

  • 第一节简单的磁现象 教案(精选2篇)

    (一)教学目的1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。2.知道磁极间的相互作用。3.知道磁化现象。(二)教具各种形状的磁铁,磁针,一小堆大头针,铁屑,铁片,铜片,玻璃片,镍币,铁棒,细线,有关磁性材料的实物,图片等。...

  • 第二节磁场和磁感线 教案(通用2篇)

    (一)教学目的1.知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性;2.知道磁感线可用来形象地表示磁场及其方向。(二)教具条形磁体,蹄形磁体,小磁针,玻璃板,铁屑。...

  • 第三节 安全用电 教案(通用2篇)

    (一)触电及触电的危险.人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到8~10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当...

  • 第三节安全用电教案(通用2篇)

    (一)教学目的1.记住安全电压的数值。2.知道触电的原因和触电的几种形式。3.知道安全用电的常识。(二)教具幻灯机,有关电的应用方面的几张投影幻灯片,自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片(或插图),课本图10—14的挂图一幅。...

  • “声音的特性”教学设计(通用11篇)

    一、教学背景新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理,从自然到物理的认识过程,经历基本的科学探究实验和活动,从被动到主动,在锻炼能力的过程中掌握知识、技能,了解科技发展,从而融入到现代社会中。...

  • 第四节 测量物质的密度(精选2篇)

    第四节 测量物质的密度(1)学习目标 1、知识与技能目标:通过实验进一步巩固物质密度的概念;尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量...

  • 九年级物理教案

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