- 凸透镜成像的规律教学设计（通用2篇）
【教材分析】本节内容是本章的核心，它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况，获得丰富、具体的感性认识的基础上，带着问题，用探究的方法研究的内容。本节的主要内容，就是让学生通过科学探究的活动，找出凸透镜成像的规律。...
- 探究凸透镜成像的规律（通用5篇）
【设计思想】体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。...
- 探究凸透镜成像的规律教案（精选2篇）
第三节探究凸透镜成像的规律教学目标知识目标：1、理解凸透镜的成像规律。2、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。能力目标：1、能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。2、通过探究活动，体验科学的全过程和方法。...
- 凸透镜成像的规律教案（通用13篇）
教材分析本节内容是本章的核心，它是学生在学习第1节“透镜”，对生活中常用的透镜及对其成像情况获得丰富、具体的感性认识的基础上，带着问题，用探究的方法研究本节的内容。...
- 八年级物理《探究凸透镜成像的规律》说课稿范文（精选2篇）
各位评委、老师：大家好!今天我说课的内容是人教课标版八年级物理第三章第三节《探究凸透镜成像的规律》。下面我从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序四个方面来说这节课。...
- 探究凸透镜成像的规律（通用4篇）
【设计思想】体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。...
- 八年级物理《探究凸透镜成像的规律》说课稿范文
各位评委、老师：大家好!今天我说课的内容是人教课标版八年级物理第三章第三节《探究凸透镜成像的规律》。下面我从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序四个方面来说这节课。...
- 《探究凸透镜成像的规律》说课稿
《探究凸透镜成像的规律》是人教课标版八年级物理第三章第三节的内容，以下是关于《探究凸透镜成像的规律》说课稿，希望对大家有帮助!《探究凸透镜成像的规律》说课稿一、教材分析《探究凸透镜成像的规律》是人教课标版八年级物理第三章第...
- 探究凸透镜成像的规律
【设计思想】体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。...
- 《探究凸透镜成像的规律》教案
一、教学目标： 1.知识与技能理解凸透镜成像的规律。2.过程与方法（1）能在探究活动中，初步获得猜想与假设的能力。（2）通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。（3）学习从物理现象中归纳科学规律的方法。...
- 凸透镜成像的规律教学设计
学习目标：1.会通过实验探究凸透镜成像的规律。2.知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。 3.掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。学习重点： 理解凸透镜的成像规律。学习难点： 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。...
- “凸透镜成像的规律”教学设计
【教材分析】本节内容是本章的核心，它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况，获得丰富、具体的感性认识的基础上，带着问题，用探究的方法研究的内容。本节的主要内容，就是让学生通过科学探究的活动，找出凸透镜成像的规律。...
- 八年级物理教案
凸透镜成像的规律
【教材分析】本节内容是本章的核心，它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况，获得丰富、具体的感性认识的基础上，带着问题，用探究的方法研究的内容。本节的主要内容，就是让学生通过科学探究的活动，找出凸透镜成。下面小编给大家分享凸透镜成像的规律，希望能帮助到大家。 凸透镜成像的规律文档下载网址链接：
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