八年级物理上册知识点复习

（一）教材：物理通报编九年义务教育初中物理试验本第一册（二）教学目的：(1)使学生认识折射现象，掌握折射规律.(2)使学生能作简单的折射光路图.应达到的目标：①能说明什么是折射现象；②掌握折射时的规律；③能作出简单的折射光路图；...

目标：1.知识和技能（1） 了解平面镜成像的特点。（2） 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。（3） 理解日常生活中平面镜成像的现象。（4） 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。...

（一）教学目的1.知道光的反射现象。2.理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。3.了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。...

教学内容了解声音的三个特性及其相互关系。u 课型：新授课u 课时：1课时教学目标u 知识与技能1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。...

温馨提醒：寒假作业可以帮助同学们在假期巩固上一学期学到的知识!以下就是小编为大家整理的八年级数学寒假作业参考答案，供你学习参考!一、选择题：DBBCC、DBBDD。二、填空题1、振动，介质，0，音色，响度。...

电荷1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。带电体具有吸引轻小物体的性质。2、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引3、电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑（c），简称库。...

一、教案背景1、面向学生：八年级学生 2、学科：物理3、课时：1课时二、教学课题 《生活中的透镜》本节课围绕日常生活中经常用到的照相机、投影仪、幻灯机、放大镜等仪器进行教学，使学生在实际观察、操作的过程中对凸透镜的成像有直观、...

第一章 声现象第一节 声音的产生和传播知识点1：声音的产生知识提炼：声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。拓展：发声的物体叫声源，声源可以是固体，也可以是液体或气体。...

一、现代顺风耳—电话1、电话①发明：1876年贝尔发明了电话。②基本结构：话筒：金属盒、碳粒、膜片听筒：磁铁、螺线管、薄铁片③工作原理：话筒把声音变成变化的电流，电流延着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带...

第一节 光的反射一、光源光源：正在发光的物体叫光源.自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等.人造光源：火把、电灯、蜡烛等.二、光的传播光的直线传播：光在透明、同种、均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的...

1、运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。...

光的传播1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的2、真空或空气中光速：c=3×108m/s1、光直线传播现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成等2、光年：光年是长度单位光的反射1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；...

第一章 声现象1、声音的发生： 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。...

物态变化温度计1、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。摄氏温度的单位是摄氏度，用符号“℃”表示2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的3、体温计有缩口，读数时可以离开人体，测量范围是35℃～ 42℃；分度值为0.1℃摄氏温度的...

透镜1、凸透镜：对光起会聚作用2、凹透镜：对光起发散作用生活中的透镜1、照相机：u 2f 成缩小 、倒立的实像2、投影仪：f u 2f 成放大、倒立的实像3、放大镜：u f 成放大、正立的虚像照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离...