- 探究凸透镜成像的规律（通用5篇）
【设计思想】体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。...
- “生活中的透镜”教学设计（精选3篇）
《生活中的透镜》--教学目标：一、知识与技能1、了解透镜在生活中的作用。2、知道幻灯机与投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理。3、了解望远镜的工作原理。...
- 看不见的光（精选2篇）
仪器材料红外线演示仪、空气清香喷雾器、幻灯机、三棱镜、紫外线验钞笔、真、假钞票、太阳镜、防晒霜及课件。教学目标一、知识与技能1.初步了解太阳光谱和知道看不见的光的存在。2.确定红外线、紫外线的存在，了解它们的性质。...
- 科学之旅（精选15篇）
课题：科学之旅【教学目标】知识技能：1.初步了解一些物理现象2.对教师讲解的内容有所理解过程与方法：通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。...
- 电功率和安全用电（通用3篇）
设计理念这节课要探究的问题有两个，一是电流与电功率的关系，二是电路的保护──保险丝的应用，二者都是与生活实际紧密相联的。在这之前学生已经初步学习了相关的知识，这里还要做进一步的探究，也体现了它们的重要作用。...
- “电压”，（通用13篇）
教学目标知识目标1、知道的作用、电源是提供的装置；2、知道的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系；3、记住干电池和家庭电路的.能力目标培养学生想象、类比、推理能力，搜集信息能力.情感目标1、体会类比是科学研究的常用方法.2、培养学生学...
- 4.6神奇的眼睛（精选3篇）
一、本节三维目标要求1.知识与技能 了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。 了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。2.过程与方法 动手自制照相机，认识照相机的原理。 通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。...
- 和风能的利用教案示例（精选2篇）
教学目的1.常识性地了解水能和风能的利用。2.对学生进行爱国主义教育和节能教育。教学过程（一）复习提问1.重力势能的大小跟什么因素有关？2.动能的大小跟什么因素有关？3.河水从高处落下，说明水的能量转化情况。...
- 动能和势能教案示例（精选2篇）
（一）教学目的1.了解能量的初步概念。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。4.知道什么是机械能及机械能的单位。（二）教具斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧等。...
- 八年级物理教案
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