动物的运动教学设计

梳 理动物的行为常常表现为各种各 样的运 动。 动物的运动依赖于一定的身体结构。关于动物的运动，主要应该了解哺乳动物和人的运动系统的结构和运动的 原理。哺乳动物和人的运动系统 主要由骨、关节和肌肉组成。...

人和动物的运动状态改变1 能从一些实例了解人和动物是怎样获得外力，在外力作用下改变其运动状态的2 能运用力是改变物体运动状态的原因的结论，研究分析一些实际事例。...

教学目标：1. 能从一些实例了解人和动物是怎样获得外力,在外力作用下改变其运动状态的。2. 能运用力是改变物体运动状态的原因的结论,研究分析一些实际事例。...

1.教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学八年级上册第五单元第二章第一节。2.教材分析2.1 教材分析 本节内容与原教材相比有较大的变化，教学有一定的难度。...

第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 一、教学目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。2、 说出运动对动物生存的意义。3、 通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。4、 认同动物的结构和功能的统一性。...

类型：教学设计学段：初中教材版本：人民教育出版社课题：动物的运动第一节 动物的运动一、教学目标1、知识与技能：（1）能说明动物的运动依赖于一定的结构。（2）能说出运动对动物生存的意义。...

第一节 动物的运动方式一、运动的意义一方面寻找和摄取食物，迁移到适宜自身生活的栖息场所，另一方面有效地躲避天敌的危害。二、动物运动的方式1、动物在水中的运动方式：水中生活的动物种类多、数量大，运动方式多种多样，如水母的漂浮...

第二章第三节动物的运动水平测试一、单项选择题： 1.下列动物中除哪一项外，其余都有运动系统（ ） a.家鸽 b.家兔 c.蜘蛛 d.壁虎 2.除哪一项外，其余都组成关节（ ） a.家兔的肱骨和桡骨、尺骨之间的连结 b.人的脊椎骨间的连 结 c.飞鸟的...

一、活动目标1.知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。2.学习运用列举法说出各种运动方式的动物，发展幼儿的流畅性思维。3.懂得按动物的运动方式分类。二、活动准备音乐、字卡、标记、头饰等。三、活动过程1.激发兴趣。...

目的：1.尝试运用左右对称的方法进行装饰。2.结合动物的生活习性，为自己喜欢的动物设计新鞋。准备：1.鞋样范例七张(两双相同，三只不同)，兔子、松鼠等动物玩具若干。2.水彩笔、记号笔、油画棒。...

第一节 授课人： 桂阳三中 彭智明一、教学目标1、说明依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。二、教学重点难点 1、认识关节的结构。 2、认识肌肉的特性。 3、掌握骨、肌肉、关节的协调运动。...

1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。...

――《雪地里的小画家》说课厦门英才学校 王学建 说教材：《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的...

设计意图：感知7以内的数量是中班数学活动的一个重要内容， 我班幼儿对7以内的数量已有了初步的感知能力，因此本次活动主要是在此基础上通过制作动物瓶引导幼儿运用多种感官感知7以内的数量，尤其是7 的数量。...

教材简析在学生对动物有了初步认识后，本课将带领学生到校园里去寻访和观察身边常见的动物，进一步培养他们观察记录和交流表达的能力，引导学生认识到动物生活在一定的环境中。...