第二节人体的消化和吸收(第1课时)

“《消化和吸收》第一课时”教学案例（人教版·第四单元生物圈中的人·第二章人体的营养·第二节消化和吸收）【教学目标】一、知识目标： ⒈ 描述人体消化系统的组成；⒉ 概述食物的消化和营养物质的吸收过程；运用实验法探究馒头在口腔中...

初二生物教案消化系统导入新课：下面请大家看一组镜头（屏幕显示：人们的用餐镜头），看了这组镜头，大家可能食欲大增吧，可别光想着吃了，大家思考一个很简单问题：“人为什么要吃食物？每天吃的粮食、蔬菜、肉、蛋都到哪去了？”（学生...

课 题 第二节 消化和吸收 授课教师 实验中学 林叶萍 课时 1 授课时间 .3 教学目标 1、知识与技能 了解消化的概念； 探究馒头在口腔中的变化。...

课题7.1（二）中考资源网总第 2 课时主备教师教学要求1、 了解小肠的形态和结构。中考资源网2、 了解大肠的心态结构和功能。中考资源网3、 了解肝脏、胆囊、胰脏和十二指肠的关系。中考资源网4、 掌握食物在小肠的消化和吸收。...

一、教学目标：知识目标：1.描述人体消化系统的组成。2. 概述食物的消化和营养物质的吸收过程。能力目标：指导学生在探究活动中，尝试自己制定探究计划并按计划实施研究，进一步体验探究学习的一般过程和方法。...

课题7.1（二）中考资源网总第 2 课时主备教师教学要求1、 了解小肠的形态和结构。中考资源网2、 了解大肠的心态结构和功能。中考资源网3、 了解肝脏、胆囊、胰脏和十二指肠的关系。中考资源网4、 掌握食物在小肠的消化和吸收。...

中考资源网课题7.1食物的消化和吸收（一）中考资源网总第 1 课时主备教师教学要求1、了解消化系统的器官组成及各器官的位置2、了解消化系统中各消化腺的种类、分布及主要功能3、了解口腔内牙、舌和唾液腺的形态4、理解口腔内各结构的功能...

七年级上册第一章 第一节 物质运输的载体一、血液是“生命之源” 【教学目标】知识目标：1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、说出人体内血细胞的数量和功能。...

学 习 目 标 整理知识点并记忆 重 点 细胞结构及其作用 难 点 细胞结构及其作用 环 节 学习过程 二次 备课 （学生订正） 复习提纲 1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。...