第一册 3、7鸟类（2课时）

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第 七 节 鸟 类 （一）教学目的和要求：1、理解的形态结构与飞翔生活相适应的特点2、了解鸟的繁殖的特点3、了解鸟对人类的益处教学重点和难点：重点：的形态结构与飞翔生活相适应的特点难点：双重呼吸[复习旧知识]在我们已学过的动物中，...

教学目标 1.了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点，从而理解鸟类的多样性。2.了解鸟类在人类生活中的重要作用，了解本地区当前鸟类资源的现状，从而能够自觉地保护鸟类。...

教学目标 1.了解鸟类的起源和家禽的经济意义。2.通过比较始祖鸟与现代鸟类和爬行动物的异同，培养分析、比较的思维能力。3.通过学习鸟类的起源，体验科学发现的艰辛，进行科学的实事求是的教育，并树立生物进化的观点。...

第三章 动物世界第七节 鸟类教材分析鸟类是体表被覆羽毛，恒温，卵生和会飞翔的高等脊椎动物。鸟类种类繁多，是脊椎动物中的第二大类群，与人类生活有着密切的关系。就其结构而言，有着一系列与飞翔生活相适应的特征。...

墙面布置图片――爱护鸟类...

三（2）中队四月份班会课教案《爱地球家园 保护鸟类》一、活动目标： 1、通过活动，让学生懂得小鸟是可爱的小动物，保持小鸟人人有责。自然界中小鸟多了，环境也美了，能保持生态平衡。...

第九节 脊椎动物与无脊椎动物教材分析 本节内容实际上是对前面几节的总结，在总结过程中对科学的观察和比较进行了较为详细的阐述，同时，从分类学的角度对动物类群进行了大致的描述，使学生对动物分类在方法和结构上有个大致的了解。...