八年级历史外交事业的发展教案

第16课 外交事业的发展一、学习目标1、掌握：（1）.了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。（2）.能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。（3）.掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。...

教学目标【知识与能力】1.了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。2.能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。3.掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。4.掌握上海apec会议的时 间、届次、主题及意义。...

16外交事业的发展教学目标基础知识了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现掌握尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议能力训练过程方法阅读资料获取信息指...

第二节 外交事业的发展和国防建设成就教学目标基础知识目标通过本节内容的教学，使学生了解或掌握对抗中的中美关系；中苏关系的恶化；中国“一大片”的外交方针；美国总统尼克松访华和中美发表《上海联合公报》；联合国恢复中国合法席位；...

[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是...

第15课 独立自主的和平外交[课程标准]知道和平共处五项原则的主要内容简述周恩来出席万隆会议的史实[教学目标]1、知识与技能（1）了解和掌握新中国成立初期的外交政策、方针和成就。...

教学目标1、需要掌握的基础知识有：洋务派和顽固派的出现及争论；洋务运动兴起的时间、目的、代表人物、主要活动；洋务运动失败原因；评价洋务运动2、通过学习洋务派发动洋务运动的目的、洋务派的活动，使学生认识到洋务运动是地主阶级在...

1、初二学生的思维主要是形象思维，但也有抽象思维的要求，知识面狭窄，个性突出，要顺应学生的特点，激发学生的积极性，让学生主动学习，对学生的积极思维予以肯定，巧妙引导，激发学生敢想敢说爱说的欲望，增强学生学习的自信心。...

第20课 文化艺术和体育内容提要一、文化艺术的繁荣建国50年来，中国的文化艺术事业，成就辉煌。 二、体育事业的突飞猛进1973年，中国恢复在亚运会联合会的合法席位；1979年，中国重返奥运会。...

第四单元 中华民族的抗日战争第14课难忘“九一八”第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”第16课血肉筑长城九一八事变1931年局部抗战开始1931年9月18日夜，日军制造了柳条湖事件，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。...

第10课 建设有中国特色的社会主义一、课程标准认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。邓小平理论之所以能成为马克思主义在中国发展的新阶段，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，是因为邓小平理论围绕什...

第三单元讲学稿 第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明（第一课时）【教学目标】1、根据自己收集的资料，讲述穆罕默德的主要活动，了解伊斯兰教的创立；阿拉伯半岛的统一、帝国的建立等史实；说说阿拉伯文化的成就。...

作为八年级历史老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面小编为您整理了一篇优秀的范文，希望对您有帮助。八年级历史《有中国特色的社会主义道路》教学反思一1、对教学目标的反思：基于学生的发展需要和课标的基本要求，我确立了本课的...

现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。以下是2篇关于中八年级历史教学反思的范文，希望大家喜欢!初中八年级历史教学反思一在教学实践中经常进行教学反思，可以...

教学反思需要跳出自我，反思自我。下面小编为您推荐2篇关于八年级历史《辛亥革命》教学反思的范文，赶紧一起来学习吧。八年级历史《辛亥革命》教学反思一本课教学是经过了充分准备的，最初的目的是想探索新课程背景下课堂教学的新模式，备...