第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代学案

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第12课 蒙古的兴起和元朝的建立【学习目标】1、掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁...

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第10课 经济重心的南移学案【学习目标】1、了解自唐朝中晚期至五代、宋朝农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋...

第8课 经济重心的南移[课程标准]列举宋代南方生产发展和商业繁荣的历史，了解中国古代经济重心的南移。[三维目标] [知识识记] 1、列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实2、知道南宋时期是我国经济重心南移的重要历史时期的史实 [...

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第13课 灿烂的宋元文化学案二【学习目标】1、掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播的有关史实。...

经济重心的南移 一、教学目标 1、知识与能力： 知道农业、手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就，明确我国古代经济重心的南移最终成于南宋，分析不同时期的社会经济发展表现。...

第十课 经济重心的南移 教学设计教学内容经济重心的南移教材位置页/ 页教学目标知识能力情感态度与价值观1，占城稻的引进、棉花、茶叶种植的扩大。丝织、制瓷。经济重心的南移。 2, 培养阅读、归纳、比较、想象能力。...

【课程导入】中原地区自古以来就一直是我国的政治、经济中心，但后来江南的经济却远远超过北方。你知道我国经济重心是什么时候开始南移的吗？能讲述一下其中的过程吗？我国南方的农业经济又是什么时候开始超过北方的？原因是什么？耕获图...

点击：：第一范文教学目标知识目标：通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和商业的繁荣一级对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经...

第10课 经济重心的南移【教学目标】通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济...

教材分析：新课标人教版七年级下册第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》共有六篇课文，第9课《民族政权并立的时代》，第10课《经济重心的南移》，第11课《万千气象的宋代社会风貌》，第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》，第13、14课...

第10课 经济重心的南移 学案学习目标：1.了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况2.农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展。学习重点难点：1.南方商业的繁荣。2.经济发展的原因。...

经济重心的南移 学案一、明确目标1、了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展的原因。 2、概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就。 教学重点：南方商业的繁荣。 教学难点：南方经济发展的原因。...

第10课 经济重心的南移【学习目标】列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。【重点】南方商业的繁荣【难点】南方经济发展的原因【导入新课】【自学指导】一、南方农业的发展1、发展的条件或原因在课本上标记...

第10课 经济重心的南移教学案一、课堂训练1、“昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者”这一记载所反映的历史是： （） a.北宋汴河流域人以石油作燃料 b.北宋东京居民以石油作燃料 c.北宋东京居民以煤炭作燃料 d.河南开封是我国最早以煤...

第10课经济重心的南移彭志文主讲教学目标 通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古...