- 镁和铝的重要化合物（精选2篇）
目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途；2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途；3. 了解复盐和明矾的净水作用。【重、难点】: 氢氧化铝的两性【教学方法】: 自学阅读，思考总结，启发引导。...
- 镁、铝及其化合物（通用2篇）
一、金属晶体的结构和性质1、金属原子结构如何决定金属键？2、金属键如何影响金属的物理共性和差异性？讲解：1、 金属原子半径大 金属离子易失去电子 离子键最外层电子数少 自由电子2、 延展性——金属原子层间相对滑动，由于金属键作用而...
- 第二节 二氧化硫 教案（精选2篇）
教学目标1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2、使学生掌握二氧化硫的化学性质。3、使学生了解二氧化硫对空气的污染和防治污染的方法，加强环保意识4、通过引导学生观察、分析实验想象，培养学生观察和分析问题的能力。...
- 过滤和结晶 教案（通用3篇）
教学重点：用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学难点：利用结晶方法，分离几种可溶固体物质的混合物的原理。教学过程：引言：在生产生活中，人们所接触到的物质很多都是混合物，为了适应各种不同的需要，常常要把混合物里的几种物质分...
- 化学平衡（精选16篇）
教学目标知识目标使学生建立化学平衡的观点；理解化学平衡的特征；理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响；理解平衡移动的原理。能力目标培养学生对知识的理解能力，通过对变化规律本质的认识，培养学生分析、推理、归纳、总结的能...
- 燃烧和缓慢氧化（通用17篇）
教学目标知识目标：了解燃烧和燃烧的条件，了解灭火的原理；了解爆炸、缓慢氧化和自燃现象，及它们与燃烧之间的区别和相互联系。能力目标：在学习了以上知识后，引导学生联系生产和生活实际，得出防火、灭火、及预防自燃的有效措施，培养...
- 葡萄糖（通用3篇）
教学目标知识技能： 了解糖类的组成和分类. 掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的制法和用途. 了解果糖的性质和它在结构上跟葡萄糖的差别科学方法： 引导和启发和实验验证的方法. 重点、难点; 葡萄糖的结构和性质. 教学过程设计...
- 第二节 离子反应教案（通用2篇）
离子反应考点要求：1.离子共存问题是高考中的常见题型，是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是：(1)增加限制条件，如强酸性、无色透明、碱性、pH、甲基橙呈红色、发生氧化还原反应等；(2)定性中有定量，如“由水电离出的c(H+)=1×10-4m...
- 铁和铁的化合物（精选3篇）
1、使学生掌握铁的性质。（学会）2、通过学习和实验，培养学生动手能力及观察分析问题的能力（会学），同时对学生进行环境保护教育。（德育渗透）3、培养学生由表象分析事物的本质、变化，综合已学知识，解决问题的能力。...
- 高三化学教案
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