- 身边的诱惑（精选13篇）
对应课标内容“成长中的我”中的“自尊自强”部分：能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。“成长中的我”中的“学法用法”部分：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯...
- 《身边的诱惑》（精选17篇）
璜塘实验学校初中部 陈小燕 07.12.课标要求：1、能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择；2、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制不良诱惑；3、发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良...
- 身边的诱惑（精选16篇）
璜塘实验学校初中部 陈小燕 07.12.课标要求：1、能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择；2、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制不良诱惑；3、发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良...
- 身边的诱惑
对应课标内容“成长中的我”中的“自尊自强”部分：能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。“成长中的我”中的“学法用法”部分：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯...
- 七年级思品身边的诱惑教学设计、反思与点评
《身边的诱惑》教学设计一、教材分析本课在学生逐步熟悉、适应中学的生活，对生命、青春、情绪、情趣有了初步认识和体验的基础上，根据青少年学生的主要心理特点和面临的主要社会生活，分析了初一学生可能会面临的种种诱惑及其表现、产生...
- 《学会拒绝身边的诱惑》导学案
初一政治（上）第4单元 第八课 《学会拒绝身边的诱惑》导学案教学目标：通过学习使学生了解我们身边有哪些诱惑，尤其是黄、赌、毒、邪教这些不良诱惑对我们的危害，学会鉴别，以自觉抵制从而健康成长。...
- 《身边的诱惑》导学案
【教学目标】：知识目标：知道身边的种种诱惑；知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。能力目标：初步认识和理解社会的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；运用战胜不良诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗不良诱惑的能力；初步学会用辨证的...
- 身边的诱惑
璜塘实验学校初中部 陈小燕 07.12.课标要求：1、能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择；2、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制不良诱惑；3、发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良...
- 政治教案－身边的诱惑
身边的诱惑 教学过程： 投影： 据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更...
- 七年级地理教案
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