气 温

教学目的1.使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法；掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。2.通过学习有关气温的知识使学生初步掌握运用地理原理解释大气热状况的方法。课型 讲授新课。...

第四节 人口素质与环境教学目的：1.结合实例，了解影响人口身体素质的主要环境因素。2.理解在人口与环境的关系中，人口是主动的，可以改善环境，也可以毁坏环境，其中人口素质具有重要作用。教学重点：人口科学文化素质对环境的影响。...

第一节 教学时间:教学目标:知识与技能：1.明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。2. 理解自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一 ——— 水土流失的影响。...

第一单元 单元活动 学会分析区域差异教学目标：1.了解分析区域差异的一般步骤，初步学会区域差异分析的基本方法。2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。教学重点：1.分析区域差异的主要方法。2. 进行案例教学。...

第三章旅游景区的规划与旅游活动设计3.2 旅游地点和旅游线路的确定（同步测试）一、选择题 1.有关旅游动机的叙述，正确的是（ ）a.每个人的旅游 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！...

教学目的1.使学生了解我国行政区的设置和划分原则，掌握我国33个省级行政区的名称、简称和分布。2.在学习省级行政区的知识中，教会学生正确记忆地名的方法，提高学生的地理记忆的能力。...

1.1 人类认识的宇宙【教学目的】 1.使学生了解宇宙的概念、特点、主要组成物质、天体的概念及类型，天体系统的结构、层次。2.使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观，注意识别和抵制及其他伪科学。...

本节教材是第四章的重点、难点，内容抽象，需理解记忆的东西较多，考虑到初一学生的认知水平，把抽象的东西变得直观、形象，课堂上出示自制的投影片（包括复合片）和放录像，结合启发式教学，引导学生观察、思考、分析、回答，效果良好。...

现 代旅游业定义（1）定义旅游 的三要素 尽管上文中所提及的技术定义应当适用于国际旅游和国内旅游这两 个领域，但是在涉及国 内旅游时，这些定义并没有为所有的国家所 采用。...