第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计

一、活动目标通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐；做中学...

一、户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动，它与室内的区域活动比较最大的优点是：在户外的区域活动中，幼儿的活动空间是室内的好几倍，互相间的干扰很少，自由活动的空间非常大。...

活动1 选服装 目标：认识自己的性别，理解性别的不同。 材料：一些男孩和女孩服装的照片。 方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应该穿什么样的衣服，女孩应该穿什么样的衣服...

活动目的： @k`g?m 1 有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。 az bo )] 2 用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 [re~wy 3 体会课文重点内容在表达上的效果。...

名称：玩雪目标：1、知道只有冬天才下雪，能体会到玩雪的乐趣。2、能根据自己的感受画出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。...

活动目标：1、感知散文中所描绘的夏季夜晚的美好意境，丰富词汇如“温柔”、“摇晃”、“淡淡的”。2、通过欣赏和观察画面，理解散文的优美诗句。3、感受作品带来的无限美好的遐想意境。活动准备：配乐MP3。...

【教学目标】1、能力目标：提高收集整理图片、文字的能力；提高采集编辑音频、视频的能力。2、情感目标：体会“无字书”的魅力，体会写雨的文学作品中蕴含的美感。...

活动目标：1、会借助各种材料制造声音，感受自制声音的乐趣。2、在操作活动中初步感知材料与声音的关系。重点：借助材料制造声音，制造不同的声音。难点：感知材料和声音的关系。准备：各种空瓶子、罐子、盒子，、豆豆、米粒、纸片。...

活动目标：1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种现象和其中的简单规律，并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中，感受数学与生活的广泛联系。...

活动目的： 1 有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。 2 用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 3 体会课文重点内容在表达上的效果。 教学重难点：体会人与人之间的真诚与友谊，从中受到启发和教育。 教学课时：一课时。...

教学目标： 1.注重朗读，感悟诗歌的内容，捕捉诗歌的意象，领会诗歌的感情。 2.通过联想、想像，体验情境，理解诗情。 教学安排： 1课时。 学生准备： 1.搜集描绘 2.朗读预习 教学过程：春雨”的古诗佳句。读准字音，熟读诗句。...

【活动目标】1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息搜集和处理能力。...

专 心 + 恒 心 = ？活动目标： 通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。...

争辩是阅读教学的一种重要手段，它能加深学生对课文的理解和认识，提高学生的思维能力，为学生提供大量的说话机会。根据教材特点，挖掘教材中的可争辩因素，可以帮助学生认识争辩，学会争辩，提高学生的思维能力和说话能力。...

：转载点击数：49《美丽的丹顶鹤》综合活动设计课题：《美丽的丹顶鹤》（苏教版九年制义务教育六年制小学教科书语文第三册第20课）年级：二年级目的：1、认识美丽的丹顶鹤2、了解国家一级保护鸟类——丹顶鹤的生活习性、...