区域农业发展

第3课 区域经济和重心的南移一、四大经济区的形成2、从战国到东汉，我国古代经济区域发展的整体特点：1)多样性特点2）经济实力发展不平衡二.中原人口大量南迁次数迁徙时间迁徙原因第一次高潮两晋之际汉族统治阶级内乱和少数民族内迁第二次...

第3课 区域经济和重心的南移【课程标准】通过对古代四大经济区域的描述，认识我国古代经济文明发展的多样性。【重点】掌握四大经济区域的基本内容【难点】认识南方经济的发展是北方南迁人民共同开发的结果【知识梳理】一、四大经济区的形...

第3课 区域经济和重心的南移课程标准要求 古代人口迁移的流向：一是由人口稀少的荒漠草原地区流向人口稠密的黄河中下游地区。二是北人南迁，由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区。...

第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。...

【学习目标】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【知识梳理】1.欧洲联盟（1）建立背景：①西欧国家有着相似的________，欧洲统一是欧洲人的强烈愿望。...

课题：第3课《区域经济和重心南移》 【课标要求】通过对古代四大经济区域的描述，认识我国古代经济文明发展的多样性。【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.四大经济区的形成1.四大经济区的划分：①划分依据： ②四大经济区： 2.各经...

当我第一遍读一本好书 的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的 时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。...

第十一课 不同区域的经济发展【教学目标】1、知识目标：（1）知道东南沿海地区、长江流域和西部地区的位置、范围以及区域发展特点和条件。（2）知道五个经济特区，以及香港、澳门、广州、上海、南京、重庆、武汉等地的位置。...

【时事背景】XX年5月24日，国务院正式批准实施《长江三角洲地区区域规划》（以下简称《规划》），这是贯彻落实《国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》（国发〔XX〕30号）、进一步提升长江三角洲地区整体...

第3课 一、四大经济区的形成1、四大经济区域司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国划分为四大经济区：山东、山西、江南和龙门碣石以北。西汉所说的山西、山东与今天的地理概念不同。它们以河南崤山分界，以东为山东，以西为山西。...

【教学目标】一、知识与能力1.了解欧洲联盟建立的过程,理解欧盟在世界经济、政治中的地位和作用。2.理解北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的集团的重要意义。...

本名称简介《巴巴爸爸系列丛书》可里，可里，巴巴变，孩子们都特别的喜欢因为他充满了神奇的色彩，把孩子们带进了一个童话般的世界。区域名称材料投放观察重点益智区：1.《拼图》2.《巴巴宝宝变变变》3.《巴巴宝宝捉迷藏》1. 投放巴巴爸爸...

〖课程标准〗 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 〖教材分析〗 “‘万方乐奏有于阗’‘新中国民族区域自治’演讲擂台赛”是一节学习与探究课，旨在了解我国实行民族区域自治制度的主要史实，重在引导学生积极参与、主动探究、合作...

第23课 世界经济的区域集团化学案重点：经济区域集团化的发展过程难点：区域经济集团化与经济全球化的关系课前自主学习1.目前，对世界经济影响最大的是_______________、_______________、_______________三大区域集团。...

第五课 新中国民族区域自治教案第五课“万方乐奏有于阗：－－－－“新中国民族区域自治”演讲擂台赛－－－学习与探究之一课程标准：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。...