海洋资源

教学目标 1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发的重要意义。...

教学目标 1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发的重要意义。...

教学目标 1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发的重要意义。...

一、说教材《海洋21世纪的希望》是义务教育课程标准实验教科书语文（江苏版）六年级下册。本文是一篇有关海洋的说明文，文章通过介绍海洋知识，阐述了海洋与人类社会的密切以及开发、利用海洋资源并说明了保护海洋资源的重要性，激发学生...

一、教学目标设计1、认知目标：了解海洋与人类社会的密切关系，领会“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文中的作用。2、能力目标：培养学生在网络环境下自主学习的能力，收集和处理信息的能力。...

一、导入1.品读感悟海洋与人类的关系。2.根据搜集到的资料及文本语言，畅想人们美好的未来。一、谈话导入，感受海洋特点。1.板书：（海洋）提到海洋，你能用哪些词语来形容它？（波涛汹涌）（出示有关词语）谁能把海洋的气势之大，范围之...

教材分析本节内容在许多版本的旧教材中都是选学内容，所以在以往的教学中并没有引起足够的重视，新教材充分挖掘这一部分内容有利于培养学生的学习兴趣，从学生身边的事物讲起，让学生体会到了物理学确实与我们的生活息息相关，充分展示了...

一、目标： 1、通过辩论，培养幼儿良好的听说习惯，提高幼儿完整讲述，培养幼儿思维的敏捷性。 2、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解，培养幼儿的自信心。 3、学会用我认为因为所以句式连贯地说话。...

提前自学充分，课堂效率提升《海洋21 世纪的希望》学案设计一、对生本课堂的认识 近期， 生本走入了教师的视线，走进了课堂。它以全新的模式正朝着有利于学生发展 的方向迈进。...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，领悟人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。这句话在文章中的作用。2、借助课文具体的语言材料和丰富的网络资料，了解海洋与人类的密切关系，认识保护环境的重要。...

1.一个要记住的课文内容。科普文所承载的知识，学生必须能够记住；记得住，说得出科普文教学的第一要务。《海洋21世纪的希望》可以采用变序的方法，让学生来记、说知识。切入点是过去，人们热爱海洋，又敬畏海洋一句。...

教学目标1.了解我国主要的海洋鱼类，了解海洋鱼类保护的措施和意义，了解我国海洋鱼类的养殖和增殖。2.通过对我国海洋资源的了解，培养学生的爱国主义精神，通过对海洋鱼类保护措施及意义的了解，继续培养学生的生态学观点。...

一、导入新课 二、初读课文 1、直接引出课题《海洋21世纪的希望》。 2、读了这课的题目，有什么问题？ 3、带着问题一起阅读课文，相信学完课文，这些问题就能够迎刃而解。...

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解海洋与人类社会的密切关系，知道为什么说海洋是21世纪的希望。3、认识保护生态环境的重要性，激发学生热爱大自然，热爱科学的情感。...

作者：常熟市练塘中心小学丁小凯转贴自：练小教育论坛点击数：149学生徜徉在求知的海洋中——评王剑忠老师执教的《埃及的金字塔》常熟市练塘中心小学丁小凯《埃及的金字塔》是一篇说明文。...