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《锄禾》赛课教学实录案例

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  • 《锄禾》(通用14篇)

    教学目的 1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。4.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。...

  • 平等互动转变学习方式——《锄禾》一课教学设计(精选14篇)

    《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文,它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳作的情景,从而使学生体会劳动的辛苦,认识到应珍惜劳动成果。...

  • 《锄禾》教案(通用12篇)

    一.挖掘积累孩子们,唐诗是我国优秀的文学遗产之一,离现在有一千多年了,但有许多诗篇还广为流传。谁会背诵唐诗?指名读。从大家朗朗的背诗声中我们聆听了唐诗的魅力。今天我们再来学习一首唐诗《锄禾》。...

  • 《锄禾》(精选13篇)

    〖教学目标〗1.体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果,培养热爱劳动的习惯。2.能按诗的节奏读出韵味,理解诗歌内容,达到熟读成诵。3.利用自己喜欢的方法识记 10 个生字。...

  • 《锄禾》教学案例(精选16篇)

    一、教学目标:1、 认识9个生字,认识偏旁“皿”;2、 正确流利地朗读课文,背诵课文。3、理解诗句,从中受到教育, 体会农民伯伯劳动的辛苦,初步养成尊重劳动,爱惜粮食的思想感情。...

  • 锄禾 教案(通用7篇)

    :转载点击数:82《锄禾》教案教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。...

  • 锄禾教学设计(精选5篇)

    锄禾 教学设计 小语教案《锄禾》是唐代诗人李绅所写的一首古诗。引导学生读懂诗句,知道农民劳动的艰辛和粮食来之不易是教学难点;教育学生热爱劳动人民、爱惜粮食是教学重点。下面谈三点教学设想。...

  • 《锄禾》《小母鸡种稻子》教案(通用15篇)

    一、 周学习内容:《锄禾》和《小母鸡种稻子》. 二、 周学习重难点: 1. 生字:认识生字17个,学写14个生字,学习新笔画。 2. 积累:(1)学习两篇课文,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。...

  • 《锄禾》--平等互动,转变学习方式(通用17篇)

    《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文,它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳作的情景,从而使学生体会劳动的辛苦,认识到应珍惜劳动成果。...

  • 《锄禾》教学案例

    一、教学目标:1、 认识9个生字,认识偏旁“皿”;2、 正确流利地朗读课文,背诵课文。3、理解诗句,从中受到教育, 体会农民伯伯劳动的辛苦,初步养成尊重劳动,爱惜粮食的思想感情。...

  • 锄禾教学设计

    《锄禾》是北师大版小语教材的一首古诗。这首五言绝句描写了诗人所见到的农民在烈日下锄草松土,汗流满面的情景,以及想到的粮食来之不易,是农民辛苦所得的道理。...

  • 《锄禾》《小母鸡种稻子》教案

    一、 周学习内容:《锄禾》和《小母鸡种稻子》. 二、 周学习重难点: 1. 生字:认识生字17个,学写14个生字,学习新笔画。 2. 积累:(1)学习两篇课文,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。...

  • 《锄禾》教案

    教学目标:1.认识4个生字,指导书写5个生字,能写得正确、匀称。2.能理解《锄禾》这首古诗的含义。了解农民种粮食是非常辛苦的,懂得爱惜粮食。教学重点、难点:认读10个生字;理解古诗的含义;懂得爱惜粮食。...

  • 《锄禾》教案

    :转载点击数:82 《锄禾》教案教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。...

  • 《锄禾》第二课时教学设计

    教学目标:1、通过学习课文,体会农民伯伯劳动的辛苦,粮食的来之不易,初步养成尊重劳动、爱惜粮食的习惯。2、能够背诵古诗,理解词语和句子的含义。体会“辛苦”的意思,会用“辛苦”写句子。...

  • 小学一年级语文教案
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