《b p m f》说课 汉语拼音

汉语拼音，是小学低年级语文教学的重要内容。尤其对刚入学的一年级新生来说，学习汉语拼音的兴趣浓厚与否，直接影响到今后的语文学习。第一课时一、利用“情境图”与学生交谈，引出复韵母ang、eng、ing、ong师：同学们，在晴朗的休息日里...

一、教学目标：1、学会gkh三个声母，能读准音，记清形，正确书写。2、读准gkh与单韵母相拼的音节。3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。...

一,教学目标:1,学会后鼻韵母ang,eng,ing,ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写.2,学习声母与ang,eng,ing,ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3,认识9个生字,正确朗读短文,儿歌.4,体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学...

一、字母教学和整体认读音节教学教学新课前，可先复习前鼻韵母和部分三拼音节，为学习新课作铺垫。教学 ang、eng、ing、ong，可从图入手，通过看图引出图下的音节，再分析音节，教学后鼻韵母。...

【教学目标】正确认读声母和ou iu组成的音节；会拼读三拼音节、拼音词和拼音句。 【教学重点】学会读拼音句。【教具准备】图片、拼音卡片、音乐磁带、柳条。...

【教学目标】1、g、k、h 三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准 g、k、h 与单音母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识五个生字，会读儿歌。5、能借助课本的情景图，引发学生的兴趣。...

师：到昨天为止，我们已经学完了所有的汉语拼音，你们高兴吗？生：（齐说）高兴！师：为什么呢？生1：因为我觉得学拼音很好玩。生2：我觉得学拼音的时候非常有趣，还可以认识生字呢！...

本课有五部分内容。第一部分是后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 ying，配有图画和表明图意的音节。第一幅图是山羊，图下是“羊”的读音，借 yáng 分析出 ang 的音。...

上了《aoouiu》那一节课以后，自我感觉非常不好，想着要教会学生如何给复韵母标声调、会读情境歌、区分ui和iu，等等，结果想抓的东西太多，把最主要的内容所需的时间给挤掉了，那就是把aoouiu三个复韵母的音读准。...

【广东省深圳市南山区南油小学童玲】〖阅读儿歌与识字的整合〗儿歌或口诀是小学生最喜欢的学习材料，识字却是他们由拼音的学习转入高一层次的学习活动。...

【教学片断赏析】片段一、精心构筑故事情境，激发学习拼音的兴趣。师：导语谈话激趣（出示小木屋画面）你瞧，哥哥和弟弟家来了很多客人，他们是拼音家族中的成员和一些音节，不知大家还认识吗？让我们来向他们问声好吧！...

教学目标：1、学会i、 u 、ü三个单韵母和y、 w两个声母，能读准字音，认清字形，正确书写。2、学会整体认读音节 yi 、 wu 、 yu 。3、掌握 i 、 u 、ü、 yi 、 wu 、 yu 的四声，能直接读出它们带调的音。...

教学内容：教学目标：1、复习巩固汉语拼音，按拼音写出汉字。2、正确区分形近字。3、体会字不离词，词不离句4、能根据太阳判断东、南、西、北四个方位教学重难点：1、复习汉字的字形与笔顺及对词句的初步感知。...

教学目的 1.学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。 2.正确读拼音，复习三拼连读的方法。 3.正确读准每个音节，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。 4.正确书写三个音节。 教学重点 :学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。...

一、说教材：本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ao、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ao的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。...