GRE数学5大容易引起扣分细节指点

GRE数学5大容易引起扣分细节指点, 避开它们有效提分。今天小编给大家带来了GRE数学5大容易引起扣分细节指点，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

GRE数学5大容易引起扣分细节指点 避开它们有效提分

GRE数学出题细节：所有的数都是实数

GRE数学题，如果不特别指出的话，所有数都是实数，考生不需要考虑虚数相关的解题思路。

GRE数学出题细节：图形同平面

除非题目中专门指出，否则默认所有图形都在同一个平面内，一般解题不需要考虑立体结构。

GRE数学出题细节：角为正数

所有涉及到几何中与角有关的题目，角的测量值都是正数，不存在负角度的概念。

GRE数学出题细节：线为直线

所有显示为直线的线均可当作直线来处理。有些考生会发现，可能在机试中，因为电脑显示器的原因，直线有时候会看起来呈“锯齿状”，请不要因此而被误导。

GRE数学出题细节：只能读图不能度量

伴随问题的图形将为解题提供有用的信息。但是，只有在问题中指出本图形是按比例画出(drawn to scale)时，才可以用目测或估计而得到的信息去解题。否则，只能运用你的GRE数学知识去回答问题。

GRE数学文字归纳题的练习

1.一个红袋子放红球100个，一个绿袋子绿球100个，从红袋子里拿10个放到绿袋子里，再从绿袋子里拿10个放到红袋子里，那现在是红袋子里的红球多，还是绿袋子里的绿球多??

解：一样多

2. x1,x2,x3干活花n个小时,x2,x3干此活花m个小时,rate保持不变,问x1干此或要多少时间?m.n为具体数)

解:(x1+x2+x3)n=m(X2+X3)=?X1

->X2+X3=nX1/(m-n)(X2+X3)

->?=m(X2+X3)/X1=mn/(m-n) (sure)

3.某人车的240升油箱中月初为15/16的满,这人只在月中加了100升油,月末时油箱只有3/8满. 问这个月油耗量.

答：(简单) 240 15/16 + 100- 2403/8=235(升)

4.A 在B西30，北20这么个位置，C在B东10，AC与B正北方向的直线的交点距离B的距离。嗨，中英文都有点绕。题不难，千万看清了。

MY KEY：5 相似三角行解题：x:20=10:(10+30) 得出x=5

5.有一道图表题，给出了几个地方1987年的什么数字以及从86年到87年增长的比例。计算86年这几个地方的和。计算量较大，大家记住4,400,000就可以了

6.有一道图表题虽然不难，但算死你，好像说原来有$10，000，第一年获益率为2.4%，第二年-1.6%(可能是)问道第二年末是多少钱(这是精练，图表很长，找也要找一阵)好像选A(80%)或B还是这个图;问如果某年的开始是d元，有1/3的gain来自第一个季度，问后三个季度平均每个季度的gain.

解：0.5(sure)

7.列表显示1980-1989年间某收入的变化比例(percent of $10000)。(例如，19802.39, 1982 3.17, 1983 -2.55...... 数值自拟)。问题1，if in the begining of 1982 the income is d dollar,and 1/3 of the income of that year g at the first quarter, then what is the average income of the remained quarters.

A：0.5(sure)

图表: 10,000元投资的平均.X, 分两部分,一列是收益百分比,一列是实际.金额.

问1. 投资D元, 全年收益的1/3 在第一季度获得,求余下三个季度获利多少.

问2.算.X比例的差值

8.衣服店老板每件赚售价的13%，那天共赚24600大洋，问每件售价

解：选不知道。

9.一个班有720人，其中200人学A，350人学B，300人学C，恰好学其中两种的有120人，另外还有100人无所事事，什么都不学。问：学三种的有几人?

解: 720-100=(200+300+350)-120-2X 推出X=55

(有两种版本，还有一种是“学两种的人为150”，那答案就是40了。方法都一样)

10.一本书编页，用了152个(182个?不记得了)数字，有5页没编，问这本书多少页，该死的page，我当时没有反应过来，一页是正反面!看到选项数字那么小还很奇怪!!

解：152/2+5=81

11.一块砖放在盒子里，盒子60，砖和盒子每个面之间有0。5厚的填充物，问砖体积

解： (6-2.5)10-1)(4-1)=135

12.一个是图表题：一个表是各年有多少妇女，一个表是每一千个妇女生了多少的孩子。

有一问，突然出现问3/5的婴儿是女的，女生的增加和男同胞的增加的比，妇女生小孩的一题11.1%

13.还有一道图表题，讲对17890(乱编)个人进行汽车 保险 意向的调查，每个人都要对

7个ITEM中的任何一个做出YES， MAYBE 或NO 三种回答， 然后给一系列的数据。

不难， 但要对它要你求什么东西。好好理解，我开始就有一问没看懂。一个 yes 占 17% 另一个 30% 两个一起都答 yes的 12%。 问一个都不回答yes的x%?

答案 65%

14.几个国家比较在卫生保健上的投入，和国家的收入。画了个柱状图。然后要你先找国民收入的中数，你一定先排一下收入的dollar数，大致是瑞士〈瑞典〈。。。。加拿大〈。。。。〈美国。(最富的是美国，美国人考试的时候都不忘教育你，还叫你一个个的排!)中数是canada???。然后就好了，是比较谁在医疗上花的多，钱多多少。

大致如此，就是计算繁了

15.图表题:七个国家的每1000个人上网的人数, 分别是X年和Y年, Y=X+3, 一问如果Finland的从X年到Y年的人数每年递增33.3%,问X+2年的人数接近多少

二问Iceland 和Japan的人数在Y年的比

16.一表格,四种不同颜色blue,red,yellow,???的小船,分别有6,4,3,2个座位(顺序不一定),船承重能力各为多少多少的.一题是问有三条船,16个人刚好坐满,问red的船(有4个座位的)(要不就是red的船上的座位)的比例?

17.图表题:

美国1980年, 1985年, 1990 年, 三个年度人口最多的前8个洲, 按人口数排名列表.

问1. 只有一年排进前8名的有几个洲 (3个, SURE)

问2. 1985-1990年人口增加最多的是哪个周

18.有一个图表题，2问，关于圣露易斯的什么东东，两张表，反正下面一个没用，有用的数据都在上一个表中，一问是这个东东平均单价$500,total数量表上有，圣露易斯的销售收入占总收入的70%，求该地区的收入，选那个100(sure)~

19.有个图表题,(柱状图)是对200个司机师傅做调查,提供五个买车因素,每个司机对每个因素都要做出或somewhat important 或very important的回答.图是五个柱,每柱上面一段画回答 somewhat important的,下半段画回答very important的.有一题,问题长达三整行,其实就问这五个因素中,有至少60%的司机说somewhat important的有几个.注意回答somewaht important 的人数用200减交点数值???

GRE数学需要注意的难点

1、一些易混淆的术语：和sum 差difference 积product 商quotient

2、如果在题目中见到一些怪异的符号如@，不必理它，那只是的障眼法，不影响解题。

3、质数(prime num)及合数(composite) ：除2外所有的质数都是奇数，1不是质数。质数都是正数。

4、等差数列(arithmetic sequence),等比数列(geometric sequence)等差数列和=(a1+a2)/2

5、值域(range)=最大值-最小值：重数(mode):集合中出现次数最多的数;标准方差(standard deviation)特性：一组数中所有数都同加或同减一个数，其标准方差不变。

6、线速度V,角速度A ：A=V60/(2I)

7、摄氏(Celsius),华氏(Fahrenheit) ：c=5f-32)/9 ，0C=32F,100C=212F,37C=98.7F

8、排列组合：P(n,m)=n!/(n-m)!　　P(n,n)=n!

GRE数学如何提高做题速度

熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。

熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。

总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。

另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。

这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。

但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。

这就要求同学们做到两点：快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中，第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算。

GRE数学分享有效的复习方法

1.数学满分=认真+不轻视。这是新GRE数学复习所应当遵循的头号准则，下面一切所说的，都是基于这个原则。

2.我想不管是基于什么想法，在最后20天，应当开始复习新GRE数学了。不轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。

3.应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。

4.要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。

5.注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。

6.要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。

7.有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。