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遇见你真好初一写人作文

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遇见你真好初一写人作文优秀5篇

在日常学习、工作中,相信大家早就对作文再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感等。那么今天小编在这里给大家整理一下遇见你真好初一写人作文,我们一起看看吧!

遇见你真好初一写人作文

遇见你真好初一写人作文(篇1)

一头油光焕发的黑发,鼻梁间横架的玫红眼镜,白得发光的苹果脸再加上你略显笨拙的身板,就是语文老师你的“招牌”模样。你滑稽有趣而又独具特色的教学方式,便是牵动我心弦的地方。

时光倒流回两年前,你微笑着站上三尺讲台,不经意间,两双眸子的对视,便是最美的初见。久而久之,当你澄澈的眼眸再次与我对接时,已然擦出灿烂火花,心潮澎湃:与你相见甚美好。

遇见你真好,让我清扫了浮尘,安然静心写作。初二,每周一篇的随笔写作有时真像发了疯似的毫无保留地掏空我脑汁,挖空思绪,特别是在作业繁多、毫无头绪之时。一个个的小分子像解脱般逃离我疲惫的身躯,像缺氧般喘不过气。而你恰好帮助我于疲倦之时。你课件上时而蹦出的有趣字眼开敞了我的心怀;你精心准备的苏轼的一生演讲文稿让我无比动容;你那感人的亲身经历更是教会我用心体验生活,记录人生百态。

遇见你真好,即便枯燥乏味的课堂,在你神圣般的掌控下,竟也有灵动姿态。还记得初二下学期,疫情肆虐,延迟返校。原本如快走般紧的课,一下子飞跃到快跑队列。就连空闲时间也不放过。在其他班疯狂赶课的情况下,你竟舍得拿出一天仅有一节的语文课给我们看《人生第一次》。在打开时,你有些许忐忑,小心翼翼的模样依旧漂浮在眼前。你将音量调高而又急速调低,言行中折射出的是你期待而又害怕的心理。

可即便看似做得天衣无缝的事情,终究还是被“哐当”一声惊吓住。门开了,走进来的是班主任。他用那惯用的眼神扫视着整个教室,语文老师就像犯了错的孩子一样嘟了一下嘴,而后微微一笑,眼神示意大家写下作业。

一切都发生在不经意间,而我们又在空气瞬间静固之时完成了如此巧妙的心领神会。尴尬气氛也迎刃而解,回味的仅是放松时的愉悦。

俏皮如你,欢声笑语回荡在我们心间!恩师是你,教会我享受人生,抒情于点点滴滴中。语文老师,遇见你将是我毕生的荣幸。遇见你,真好!你在我心上,一直,一直!

遇见你真好初一写人作文(篇2)

如若是蝴蝶为花儿传粉,那么我便是花儿,你便是蝴蝶吧;如若风筝乘着清风在空中飞翔,那么我便是风筝,你便是清风吧;如若阳光才能让小树生长,那么我便是小树,你便是阳光吧;如若

清风拂过,阳光洒下,鸟儿欢唱着,花儿开放着可是,在我的世界中狂风大作,鸟儿四散飞去,百花凋败,就连最后一缕阳光也被乌云吞没。有水滴滴落在我的掌心:“这是什么?雨水吗?”几声响雷轰隆,几阵狂风呼呼,几滴雨水啪嗒,“嗯,是雨水吧”但是舌尖微触,“嘁,咸的,是泪么。”

“这语文考的什么成绩?”“你这答的什么呀?”“还想要零花钱,门儿都没有!”不是听着,只不过昨天晚上我就已受尽呵斥,流干了泪泉,双眼红肿之余,又何必在乎这几滴泪水呢?“呵。”这是在自嘲吗?“唉”还是在感伤呢?

平日语文老师都是面上带着笑来给我们上课的。这次全班都考的不错,她的笑容果然更加灿烂些。“都不错吗?”我暗自呢喃道:“都不错罢。”同学们个个面上也都是带笑的,他们的名字后面都跟着美好的数字呢。终于到我了,不过我的名字后面跟着的数字是——“九十四。”不等我记起那个数字,语文老师便抢先脱口而出。我取卷子时,低头站着等待被骂的狗血淋头,而语文老师确只是温柔的看着我,让我下去。“好温柔啊,像阳光一样。”我想着。

每位成绩好的同学与成绩差的同学都有奖励,象征着鼓励与希望,而我也在其中。老师亲切地对我说:“每一朵花都会开花的,只不过有的花花期早,有的花花期晚罢了。这一次没有考好的同学,下一次一定要努力,不要辜负老师对你们的期望。”我站在讲台上,双手紧紧攒着卷子,眼中热泪盈眶“嗯!”我暗自答应着。

如若我是花儿,我要结出硕大的果实;如果我是风筝,我要在天空中自由的飞翔;如若我是小树苗,我要一个枝繁叶茂的未来!遇见你,真好,我亲爱的语文老师。

遇见你真好初一写人作文(篇3)

有句名言说:“朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。”六年小学时光,就像一列开往成长的列车,路途上会有很多站。因为有你的陪伴,帮我抵抗了忧愁和恐惧,给我的旅途带来了无数的快乐。

人的一生中过客如云,但从遇见你的那一天起,我就知道我将不再孤单。回想我们刚见面的那一天,一群年幼无知的孩童齐聚在一间教室,同学们在一起打打闹闹,在一起玩得很开心。你就像是人群中最耀眼的那一颗星星,而我却是最不起眼的一粒尘埃。我不敢加入你们的打闹,羡慕地看着你们。偶然间,你注意到了我,拉着我来到了同学们面前,让我融入了集体,和同学们在一起有说有笑,消除了我的孤单。

在你一次次的鼓励下,我克服了无数的难关。记得在五年级时,学校要举办一场主题是“我为祖国唱着歌”的手抄报大赛。老师选了我去参赛,下一个星期就要交手抄报。我回到家后,怎么也想不出要画什么、要怎么画。到了星期天的时候,我的画纸依旧空空如也,什么也没有画。我心想:这回我要完蛋了,谁能来救救我呀。这时,你来了,手里还拿着一大堆手抄报绘画大全。原来,你昨天一天都在忙着帮我去搜集相关资料了,连钢琴课都没有上成。可你却笑着说:“好朋友当然是要互帮互助了。不就是一节钢琴课嘛,以后补上就可以了。”过了几天后,我的手抄报得了奖。你为了帮我找资料,淋了一天的雨,都感冒了。但你却装作若无其事的样子,还很开心地祝贺我。

岁月的长河中,是你陪我渡过了难关。我伤心时,你听我诉说心中所有的烦恼,耐心地安慰我。我生气时,你听我发泄,一次次地容忍我。我们的友谊,与日月相伴,装点在你的故事里,收藏在我的童年里。

要毕业了,我们也要分开了。“海内存知己,天涯若比邻。”愿我们友谊的小船能穿越离别的大海,驶向团聚的彼岸。

遇见你真好初一写人作文(篇4)

遇见你真好,郑老师。转眼间,我们在一起度过了两年的初中学习时光。时间是一把无情的刀,在你的脸上刻下了岁月的痕迹。

我的语文老师郑老师,长得胖胖的、矮矮的。但她却总是自信地说:“我虽然没有170的身高,但我却拥有着170的身材。”她的这句话,每次都能够把我们全班同学逗得哈哈大笑。虽然郑老师没有出色的身材,但是却拥有着出色的教学经验。郑老师总能把枯燥无趣的语文课堂变得充满活力。

与教过我的其他语文老师进行对比来看,那才能看得出郑老师的“妙”处。在遇见郑老师之前,其他老师的上课方式就是枯燥无味的从头讲到尾,也没有任何与同学互动的环节,整节课听下来也不知道要睡着多少次。来到初中,遇到了郑老师,我真正认识到了语文学习的乐趣。郑老师在上课的时候,总会给我们讲一些关于自己的小故事,还会与我们做一些小游戏,小型的互动,让无聊的课堂充满了笑声。

幽默风趣的郑老师也有温柔的一面。在我的印象中,郑老师很少找我单独谈话。但是,在初二的时候,我因为要参加学校艺术节表演节目的彩排,我每天第二节晚自习就要去排练。再加上当时即将迎来期中考试。所以,我那时的学习状态已经达到了冰点。果不其然,期中考试过后,我的语文成绩一落千丈,直接掉到了86分。虽然这是在我意料之中的成绩,但还是给我打了个警钟。

这天晚自习,郑老师把我叫出去,在去到老师面前的路上,我的心跳动得十分厉害,仿佛要跳出了我的身体。来到郑老师面前,我以为郑老师会对我大发雷霆,但结果却出乎我的意料。郑老师轻声对我说:“这次的成绩是一次教训,让你明白是时候该把心收回来了,等表演完后,一定要全力以赴!”我深深地弯下腰对郑老师说:“谢谢老师!”虽然这只是师生之间简单的交流话语,但却对我感触十分深。

在回去的路上,我一遍遍幻想出郑老师的面容,一遍遍想起郑老师对我说的话。直到现在,那些话还是深深触动着我。郑老师,遇见你,真好!

遇见你真好初一写人作文(篇5)

张老师,中等身材,喜欢穿职业装,她有一张圆圆的脸,眼睛虽然不大,但是很有神,在我们淘气不听话的时候,她的眼神里就会射出严厉的目光,让我们望而却步。她的声音很好听,讲起课来,口齿清楚,底气十足,听起来让人心情愉悦。

我非常幸运遇到了张老师,是她给了我这只丑小鸭无穷的自信和鼓励。记得刚上学的时候,我什么也不懂,什么也不会,也不愿意表现自己,一紧张的时候连话都说不出来,可是我却渴望得到别人的赞扬。就是张老师,每天都会向我投来鼓励的目光和和蔼的笑容,每次都会在不经意间表扬我,在一次次鼓励与表扬的推动下,慢慢地自信洋溢在我的脸上,使我明白,其实我不是一只丑小鸭,只要我肯努力,完全可以成为一只白天鹅。

张老师不仅在学习上带给我自信心,在生活上也会像妈妈一样关心我,我以前是一个非常挑食的孩子,每天中午吃饭的时候,我只是在丰富的午餐里吃几口自己喜欢吃的,不喜欢吃的我连尝都不会尝一下。这些张老师都看在眼里,但是她并没有直接批评我。有一天,她把我叫到她的办公桌前,说让我陪她一起吃,带着几许不可抗拒的语气,我只好坐在办公桌前象征性地假装的往嘴里吃,可是吃了好半天,不喜欢吃地饭菜还是乖乖躺在餐盘里,张老师并没有说什么。第二天,我依然在餐盘前消耗时间,可是我看到张老师吃的特别香,于是我也夹起一小块平时从不吃的白菜放在嘴里,咦,也不难吃啊,在不知不觉中,我很快消灭了餐盘里所有的饭菜,当我站起来收餐盘时,悄悄地瞄了一眼张老师,她像我投来了赞许的目光和灿烂的微笑,并让全班同学给我掌声鼓励。现在我不光不挑食,而且还是一个“大胃王”呢!

春去秋来,在张老师的教导下,我在各方面都取得了很大的进步,她的笑容,她严厉的目光,都深深刻在我的脑海中。张老师,感谢生命中遇到你!

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