争吵作文七年级写人

关于争吵作文七年级写人8篇

随着人们生活文化质量的不断提高，作文也随之逐渐开始进入我们大众视野，那么今天小编在这里给大家整理一下争吵作文七年级写人，我们一起看看吧！希望对你有所帮助。

争吵作文七年级写人（篇1）

今天，我和同桌大朝了一架。

那时，我正在和别的同学玩烂头背枪，，后来，她把书放在了我的位置上，我便和旁边的人说：“卖书喽！！！一元就有一本哦！！”：“这么便宜，我买。”他说。这时，我的同桌把我的文具盒拿走说“卖文具盒喽，一员一本哦。”我不甘示弱把我的文具盒“强”回来后又把他的文具盒拿去卖，他也来强，我就不放手，她把我的手打了一下，文具盒便从我手上掉了下去，还重重的“摔”了一交呢!就这样，这常“战争”就暴发了。

他把我的书扔到地上，我还是不甘示弱，把他的东西也扔了，我们的东西都被嚷在地上时，她去拿出女孩子的秘密武器――哭，但我对着招是有经验的，我才不怕哩！后来，我们班的同学都帮他捡东西，她看同学都向着他，他就不哭了，我一看，她嘴里还在嘀咕什么，也许是在埋怨我哩！

但我后来想一想：“我也有错。”如果时光能倒流，我就不会这么做了。但这是不可能的，我应该和她诚恳的说声对不起，请原谅我！

争吵作文七年级写人（篇2）

今天我和张嘉良吵架了，并不是因为他很厉害，而是他太爱吹牛了。“张嘉良，你等着，我要让你吃不了兜着走！”说着说着，我们就又吵了起来。

放学回家后，我把这件事告诉了。“吹牛的'人多着呢！难道你都和他们吵个遍？明天向他道歉去！”把我批评了一顿，我答应那妈妈向张嘉良道歉。

但一到，妈____话我就给忘到九霄云外。“我还能和他做吧！”“不行，我和他还不能做，我一定要他向我道歉”……我就这样反复思考了几遍，觉得让他向我道歉太不可想象了，那是不可能的。

但要我向他道歉，那可能吗？我的脑海里有出现和张嘉良一起玩的场景，又想起我们吵架时他的态度，不禁眼角湿润了。我强行____住眼泪，眼泪只在眼里打转，千万别流出来。

第三天，我刚刚坐到座位上，他就向我走来了。我想：他准是来找我麻烦的。我头一转，当作没看见他。但他说的话出乎我的意料。他走过来说了一句：“还生我气呢？对不起了，是我的错，我早就想来向你道歉了，但就是没有勇气。现在好了，我终于放下心来了，你能原谅我吗？”“嗯，我原谅你！”

我们两个放学又是说又是笑的一起回家去了。

争吵作文七年级写人（篇3）

上二年级的时候，我和弟弟发生过一次争吵。

那一天晚上，我正在写作业，弟弟对我说：姐，陪我去拿个苹果吧！我说：你自己不会去吗？弟弟小声说道：姐姐，你就陪我去吧！我不敢！我生气地说：烦人，滚！弟弟一听，开始哭了。我怕妈妈骂我就连忙对弟弟说：行了，行了，别哭了好吗？我陪你去啦！话音刚落弟弟就高兴的说：嗯，这还差不多！我一边走，一边说：烦人，自己不会去，非得让我陪你去，哼！到了奶奶屋，我让弟弟去拿，弟弟却坐在沙发上一动不动，奶奶只好去拿了。我怒气冲天地对弟弟说：嘿，你这人怎么这样啊！自己来这个屋拿苹果，却让奶奶去给你拿。弟弟没有吭，拿起苹果就走了。到了我们屋，我很后悔，不该那样对弟弟，毕竟他还小。想到这里，我觉得弟弟很可爱通过这件事，我知道了：弟弟有什么困难，姐姐就应该帮忙！

争吵作文七年级写人（篇4）

吵架是什么，吵架是种可以破坏朋友之间的关系，吵架是什么？吵架是可以断绝关系的一种方法。

今天天阴沉沉，乌云没有一丝空隙是白的。整个天就一片乌青色。树枝直插云霄，天好像要塌下来。那么坏的天一定有不好的事发生。

下午第二节下课时，我上完厕所回来，我发现贾舜满站在口哭哭啼啼的，泪水都快流尽了。我们班长闫子轩发现了，健步如飞地跑到了贾舜满旁边安慰到：“满别哭了，男子汉大丈夫，别哭。那你告诉我是谁招惹你了，你告诉我，我去找他评理去″。这时大家议论纷纷，我想：“这是谁招惹他了，他__时不会哭的"。我想来想去，我的头脑里出现了许多人物。最后我想到一个能够招惹贾舜满百分之九十九点九的人。此人就是我们班的大将军一一贾德鉴，他也是与贾舜满接触最多的人。

我对轩和康说：″有可能是贾德鉴吧″。我们把贾德鉴找来而他还理直气壮地说：“神经病吧，这是我的事，关你们什么事″。

我想：“这肯定是贾德鉴干的好事″。说完我健步如飞地跑到下面给老师说，老师把它们训斥了一顿，最后俩人才和好。

这件事情也告诉我们，同学之间应该互帮互助才对，不能打架，这样才算得上是个优秀的班级体。

争吵作文七年级写人（篇5）

今天，我和姐姐彭昇吵了架是因为她把我最最心爱的穿着我小时候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。

那是，我抱着兔子，气得脸都红了。姐姐连忙低下了头，眼睛像被红色染了似的。她赶紧说：“对不起，我不是故意的”。我并没理她，只是往房间里走去。爸爸妈妈在旁边帮姐姐说着好话，这使我更加伤心。我把房间的门、窗全部都锁上，自己躺在床上安安静静的想着：“哼，为什么爸爸妈妈老是喜欢帮着别人呀！他们就是不想想我的心情。”这样想着，眼泪像泉水一样涌出来。我看了看我那可怜的小兔娃娃，转念又想道：“咦！娃娃坏了，我还可以补好呀！我真笨！”

激动地心情让我飞快的从房间里跑出来来到姐姐身边，把我的想法告诉她，姐姐马上拉住我的手，说：“让我们成为原来那样的好姐妹吧！好吗？”我们俩紧紧地抱在一起，然后又开心地一起补小兔娃娃了。

我终于明白了一个道理：学会理解别人，其实什么矛盾都可以化解的。

争吵作文七年级写人（篇6）

我和糖果又双叒叕一次吵架了。

虽然糖果的话还说不全，但似乎并不影响我们吵架。因为只要糖果叫声够大，我就会受不了，不跟她玩了。今天吵架的原因很简单，因为她要吃钙片，妈妈就给了她两个，让糖果给送一个。但是她吃了一个之后没有把那个给我，而是假装给我了，想把另外一个也吃了，但是钙片是要定量吃的。我看她把另一个钙片往嘴里送，就说：“糖果，不可以吃了，姐姐给你拿个奶片，你把钙片给姐姐”。结果糖果以为我要吃她的东西，吓得一个劲儿的大叫，还去跑去告状。我就像原来一样不理她，然后把零食全部拿走。

爸爸给了我们俩一人一片梨，我比糖果吃的快，所以她很得意的指着我说：“没有啦！”我又找爸爸要梨，但糖果不想吃了，就给了妈妈。我也来喂了妈妈一口梨，结果从最开始的“吵架”变成了“妈妈争夺战”。她吵着要妈妈抱，妈妈抱起她后，她又露出了得意的表情。

可惜，她很快就放弃了妈妈，向我要零食吃。为了得到好吃的，她很快就亲亲我，抱抱我了。这个小朋友的立场就是跟着美食走的.。

不过和糖果生气吵架也没什么用，因为对于她来说，这只是一场游戏，而且她很可能根本就不知道我为什么生气，甚至根本不知道“姐姐生气”了。上次我一天没有理她，妈妈告诉她我生气了。不过，估计糖果想了半天，也没想明白为什么，还问妈妈呢！

好了，小朋友要两岁了，两岁前就不和他生气了。

争吵作文七年级写人（篇7）

今天，我们第一节课后，我们一群男孩子跑到大操场上，玩____抓小偷的游戏。周晨宇抓住了张蒙磊，张蒙磊不服气就用头撞周晨宇，结果撞到了周晨宇的鼻子。周晨宇的鼻子流血了。于是，王泽急急忙忙地跑到教室里说：“谁有卫生纸？”

胡梦莎说：“我有卫生纸。”

王泽拿了纸巾之后便跑去“事发现场”，帮周晨宇擦血了。

这时刚好上课。老师一走进来，同学们便唧唧喳喳地说开了。______一个小朋友举手说：“老师，周晨宇受了伤，鼻子还出血了。张蒙磊现在还在操场上哭泣呢！”

老师请小朋友去叫张蒙磊过来，小朋友把张蒙磊请__室。只见张蒙磊两手抱着头，周晨宇的'鼻子塞着卫生纸，一脸痛苦的坐在位置上，头仰上靠着。

新的一天便在这样开始了。

争吵作文七年级写人（篇8）

这个星期我的心情都还不错，因为我都不会常常生气，但星期二的时候，为了一点点小事情我有点不高兴，跟一位同学有了几句争吵。

我想有时候争吵并不一定就是坏事情，在争吵的同时就把自己的想法全部说了出来，也听清楚了对方的想法，这样就不会产生更大的误会了，大家下次也不会再为了同一件事情争吵了。

可有时吵架也是很不好的行为，因为别人本来可能是对的，而自己却以为对方是错误的，争吵后就伤害了别人，以后就没人会跟不讲理的你做朋友了。两个人要做朋友的话，应该互相帮助，而不是常常吵起架来，如果对方做的事情是不对的，你也要宽宏大量，用宽容的心去原谅他，希望下次他不要再犯这样的毛病。

如果是我自己错了，我就会主动改正，向朋友说声对不起，希望对方原谅我。以上就是我从吵架而想到的问题。