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我能行初一作文600字

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人生的道路漫长而曲折,途中难免会有些挫折,但只要对自己说一声:“我能行!”过后,你就会发现,着是上帝赐予你礼物的刚刚一个开始!只要说声:“我-能-行!”……下面就是小编给大家带来的我能行作文,希望能帮助到大家!

我能行作文1

世界上每个人都是不同的,各有各的模样,各有各的特长,在不同的地方发挥着各自不同的作用。 ——题记

在上学的时候,我曾担任过语文学习委员这一职务,有辛酸,也有自豪。

刚一上任,一系列麻烦事务就随之而来。由于是新手,很多事情都不知道该怎么办。有时候甚至都不敢。老师曾经多次找我谈话,话题当然就是我工作方面存在的问题。我有时候都想把我想要“辞职”的想法告诉她,可每当我看到老师那坚定的眼神,我又退却了。

直到那一天……

老师又分配给我一项任务,任务很简单,只是叫我把布置的作业交给X班学习委员,可是生性胆小的我却把这件事看做比登天还难,嘿嘿,确实有些夸张。虽然心里有一千个一万个不愿意,但是我还是接受了。

我鼓足勇气,一口气从办公室跑到X班,我故意从门口停留了一会儿,本想随便找个人传话把她叫出来,可手脚就是不听使唤,一个劲的往后退,眼看就快上课了,我这儿还是犹豫不决。说实在的,回想起来,我都觉得自己简直就是个窝囊废,这么芝麻大点的事都处理不好,我还有什么资格去更好地老师,同学服务。

心里越想越气愤,这时回想起刚上任时老师对我说的话,“其实有很多事情你都不想做,害怕自己完成不了,别人都会笑话自己。可命运就是这样,既然上天给你这个职务,让你展示自己的努力去完成的,你就要用你最大的本事去实现。要始终相信你能行。”

不知道是哪里来的一股劲,是我迈开双脚朝教室走去。“你好,请你帮忙叫一下你班的语文课代表。”“行,你等着。”接着他就进去了,看着他的背影,又想想自己刚才说的话 ,觉得很不可思议,我顿时觉得原来也没那么困难,只是我把问题想复杂了吧!

那一次,我成功地完成了老师派给我的任务,虽然耗费的时间比较长,但我却用我自己的实力成功了。从那时我发现原来只要相信自己能行,一切事情都会变得简单。

我能行作文2

“你能行吗?”“我能行!”每当别人问到,我们都会自信而骄傲地回答:“我能行!”“我能行”是我们班的口号,几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。

时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

“同学们,今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔,而是一种信念。”同学们听了,看了看笔,然后你看看我,我看看你,面面相觑。老师笑了,为我们长篇大论的讲解何为信念,可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么,在黑板上写了“我能行”三个大字,意味深长地说:“这就是信念!”

不久地一天,我们要与二班进行拔河比赛,老师又在黑板上写了“我能行”,并让我们拔河时带着那支笔,随时喊“我能行”。

拔河开始了,我们不知道怎么回事,脑海里总想到那支笔,想到了信念,想到了我能行。不知道是巧合还是什么,全班同学几乎异口同声,不约而同地喊道:“我能行!我能行!”我的声音越来越响,愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空,胜利女神正以光速朝我们冲来,我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声,久久回荡在操场上,迟迟不散。

那时,我们才真正知道了什么是信念:信念是人的内心真正的力量,是信念使人变得勇敢,变得自信,变得坚强!至今“我能行”不知让我多少次克服困难,取得佳绩。

我能行!

我能行作文3

今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸妈妈、舅舅舅妈和我跟着驴友们一起去彩石溪,登山戏水,去感受大自然的美。

首先我们坐车来到暴走的出发地,一个不知道名字的山脚下,让人兴奋地时刻就要到了,我高兴地手舞足蹈,欢呼雀跃,如同一朵灿烂的花,我拿着登山杖做着各种动作,学孙悟空,做撑杆跳,爸爸不时的给我抓拍着,舅舅说:“不要兴奋的太早了,爬山可是很累的。”我满不在乎的说:“这算什么呀,我才不怕呢。”

开始进山了,这里原本没有路,这条小径是许多的驴友踩出来的,四周都是杂草和石头,只够一个人前行。走了不一会了,我的兴奋就没有了,腿脚发酸,呼吸困难,已经感到力不从心了,胃里也一直想往外涌想要呕吐,从开始连蹦带跳成了走一步歇一步,眼看着我到了队伍的最后了,抬头看看,天哪!终点在哪里呀!我几乎就要哭了。头顶上是烈日的太阳,脚下是崎岖盘旋的山路,我要疯了,我不去了,舅舅舅妈、爸爸妈妈都在一边鼓励着我,妈妈说:“你跆拳道的教练不是一直在教你,要学会忍,要学会坚持,学会突破,这就是考验你的时刻。”看着我前面一个一个的背影,看着从我身边穿过的驴友,我在心里咬着牙告诉自己一定要坚持!汗水顺着面颊留下来,衣服全都湿透了。爸爸出汗更多,上衣都能拧出水来。我坚持着,迈着沉重的脚步,向前走着,坚持、坚持……功夫不负有心人,我终于爬到了山顶,再看看下面,在我的后面还有不少的人。

站在山顶,我才喘口气,环顾一下风景,真是很美,层峦叠翠,湛蓝的天空,空气中弥漫着小草的芳香,深呼一口气,神清气爽,刚才的疲倦一扫而光。

通过这次爬山,我从中明白了,不管做什么事,都要坚持,不怕困难,有恒心,有毅力,任何困难都能迎刃而解。

我能行作文4

暑假中的一天,我和三个高年级同学在陈老师的带领下,参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。

一开始,我们只是守株待兔等着天上掉馅饼,总想着客人自己来买书,好一会,一个客人也没有,路过的人只是瞄了几眼,就匆匆走开了,现在我真希望突然下起了大雨,广场上的人都躲到大篷里,没事干,自动上门来看书买书,那该多好呀!

这时,不知在谁在带动下,大家一起喊道:“卖书了!卖书了!杂志2元一本,长篇小说5元一本,应有尽有…..”吆喝了好一阵子,真是功夫不负有心人呀!不一会儿,书摊上边就挤满了人,不管是想买书的还是不想买书的,听到我们几个孩子卖力的叫喊声,都来凑热闹,男女老少,我们一看赶紧忙起来,计价还价声、价绍声交织在一起,盘旋在上空。

我看中了一位抱着婴儿的阿姨,我走过去绽放出笑脸说:“阿姨,你买书吗?这有你喜欢看的杂志《青年文摘》《读者》,看书可以解解闷,中间也有许多笑话,也可以看一看呀!”我随即抓起一本书,翻了翻,她看了几眼说:“这些我都看这的!”我眼珠了一转又说:“或者买本故事书吧,讲给你孩子听听,让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说:“阿姨,这些钱不是我们的,而是捐给灾区儿童的!”她终于心动了,买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头,我不禁激动万分。

我觉得小说容易卖一些,所以明天我会多带一些小说还有零钱,好了,明天继续努力吧!潘天泽加油!

通过这次活动,我知道了赚钱不容易,赚大钱更不容易,因此我要做一个不乱花钱,懂事的孩子!

我能行作文5

奶奶爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。我望着水果刀在妈妈的手中如蝴蝶般上下翻飞,妈妈削苹果的姿势真漂亮。我想:要是自己也能够这样为奶奶为妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!可是削苹果是技术活,这个,我能行吗?

那天,奶奶病了,吃力地说想吃苹果了。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为奶奶削苹果呢?看来只能自己动手了。我对奶奶说:“我来削吧?”奶奶用怀疑的目光望着我,问道:“这个,你能行吗?”我稍微迟疑了一会,随之又十分肯定地点点头:“为您削苹果,我一定能行的!”我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像故意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到奶奶眼前,羞愧地说:“奶奶,我还真不行。您看这苹果简直就是丑八怪了!”可是奶奶却微笑着接过那个丑陋至极的苹果,称赞道:“你能行的!很好的!”小口小口地吃了起来,眼中已是波光粼粼。

妈妈回来了,看见奶奶手中的苹果,又望望我,吃惊地问:“你削的苹果?”我羞红了脸,低下头默不作声。妈妈走过来,拉着我的手,亲切地说:“妈妈教你吧!你一定行的!”妈妈手把手地教我削起了苹果,水果刀渐渐被驯服,苹果也越来越温顺了……

如今,奶奶的病好了,奶奶爱吃苹果的习惯还是没有改变,妈妈竟然也喜欢上了吃苹果。不过,她们现在只喜欢吃我削的苹果。水果刀已经由妈妈的手上传递到我的手上,我安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现面前,完美得就像一件艺术品。削完后,我总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给奶奶和妈妈。那一瞬间,奶奶满脸皱纹舒展,笑得如绽放的菊花;妈妈那写满微笑的双眼,是那么美丽。

望着她们如此开心幸福,我心中禁不住欣喜不已:“原来为奶奶和妈妈削苹果,这个,我真的能行。孝顺奶奶,关爱妈妈,我能行!”我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,关爱着家人,也快乐着自己。


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