光荣升旗手活动主持词精选五篇

光荣升旗手活动主持词精选五篇

　　【导语】：升旗活动是我们在学校期间，每个星期都会进行的活动。那么，今天小编为大家带来的是关于光荣升旗手活动主持词的范文，希望对大家有所帮助!

　　【光荣升旗手活动主持词】一

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!

　　周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自2013年加入牛通社小记者以来，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小记者》月刊和《青年时报》上发表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。

　　卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为2011年度牛通社“小书法家” “四星级小记者”， 和2012年度牛通社“小书法家”称号。

　　主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!

　　周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：

　　1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。

　　2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。

　　3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!

　　主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!

　　卢z：我是2011年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。

　　主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!

　　周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!

　　卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!

　　主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。

　　【光荣升旗手活动主持词】二

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩!真是不容易呀，和大家打个招呼吧!

　　丁z：大家好!我是来自五(1)班的丁z。

　　郑z：大家好!我是来自五(3)班的郑z。

　　主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验!

　　丁z：为了完成这次的任务,我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者,请我妈妈当摄相兼驾驶员,分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成PPT的制作。采访什么好呢?在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么?您是怎么实现自己的梦想的?当您遇到困难的时候是怎么做的?您对我们小学生实现梦想有什么指导意见?

　　郑z：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。

　　主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩!和大家介绍一下你们的采访过程。

　　郑z： 学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。

　　当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢?在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。

　　丁z：“请问，丁叔叔您的梦想是什么?”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。

　　主持人：通过这次活动，你们的收获是什么?

　　郑z：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远!

　　丁z：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做PPT，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。

　　主持人：是呀!一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗!让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧!谢谢大家!

　　【光荣升旗手活动主持词】三

　　主持人：老师们，同学们，本周光荣升旗手是一(3)中队的萌伢儿假日小队。让我们用热烈的掌声邀请他们!

　　季z：大家好!我们是来自一(3)中队的萌伢儿假日小队(一起说)。我们小队的宗旨是“ 我快乐 我成长”，(一起说)我们的口号是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”。(一起说)

　　主持人：你们一年级假日小队是去年寒假刚刚成立的，今天是第一次在全校师生面前亮相，你给大家介绍一下成员吧!

　　季z：我们小队一共有八位同学，我叫季z，这是柴z、戚z、陈z、舒z、陶乐妍、王涵越、季忻田

　　主持人：听说你们小队在已经自发开展过好几次有意义的活动了，赶快和大家介绍介绍吧。

　　季z：我们的第一次活动是在浙江电视台，开展了“寻访追梦人——浙江经视频道的主持人王森叔叔”采访活动。第二次活动是学雷锋活动，我们来到杭州少年儿童图书馆，开展了”我做图书管理员”活动。这次活动让我们记忆犹新，相信我的队员们已经迫不及待想和小朋友分享了。柴z，你来说说吧。(小采访的形式)

　　柴z：记得那天风和日丽的，因为是第一次到图书馆当管理员，我们特别地期待。早早吃完午饭，就准备出发了。

　　季z：那天遇到什么困难了吗?

　　戚z：因为是周末，图书馆里人挺多的。刚开始，我们不知道该怎么做!

　　季z：那后来呢?

　　戚z：我们请来了图书馆的于老师来做现场指导。于老师告诉我们图书摆放的基本知识。

　　季z：来和大家说说我们学到的图书管理知识吧!

　　陈z：摆放图书学问还真不少呢!比如图书的色标：就是用不同颜色的标签来区分不同类别的书。我们那天主要整理儿童文学类图书,色标的颜色是黄色和绿色。图书还有分类号，就是用26个英文字母来区分不同种类的书,文学类的图书分类号是字母I。

　　舒z：每一本图书上都有索书号，这是图书的身份证,由一连串数字和字母组成,可以帮助读者准确定位图书的位置。最后还要了解层架标，就是书架侧面的号码，摆放一定数量的图书的标号。

　　季z：大家心情怎样?

　　合：很开心。

　　季z：我们在整理好图书后，又给读者们发放了宣传材料，告诉大家怎样正确使用图书馆的设备，怎样提高借阅图书的效率。

　　季z：这次活动，大家有什么收获呢?

　　柴z：我们觉得管理好图书馆是件很不容易的事。

　　戚z：我们能享受这么好的阅读环境，是图书管理员阿姨们辛勤劳动的结果，我们以后要更加珍惜。

　　陈z：：最后，我们在爸爸妈妈的指导下，亲手制作了漂亮的手工花，送给了图书馆的叔叔阿姨们，感谢他们每天的辛勤付出。

　　季z：是啊，在小队活动中，我们学会了不少本领，还锻炼了自己，在活动中，我们也收获了快乐。最后，请全校同学记住我们萌伢儿假日小队的口号是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”，接下来，我们还会开展更多的活动。

　　主持人：让我们每位同学都向一(3)中队的“萌伢儿”假日小队那样，多多开展有意义的活动。再一次用掌声感谢一(3)中队的萌伢儿假日小队!

　　【光荣升旗手活动主持词】四

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是一位可爱活泼，多才多艺的小女孩。她去年凭一首《妈妈格桑拉》荣获西湖区低段“天堂儿歌”三等奖。前不久她再次代表学校参加比赛，并获得了终端组三等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。

　　张z：大家好，我是来自三(1)班的张z。在今年的天堂儿歌比赛前，经过吴利铭老师的精心指导，我和来自全区各个学校的50多名小学生们，参加独唱比赛。他们个个都表现出色，但我也不逊色，最终获得了三等奖的好成绩。

　　主持人：哇，太棒了!让我们把热烈的掌声，送给张z同学和辛勤付出的老师们吧!

　　张z：谢谢大家!我会更加努力的。

　　主持人：那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》?

　　张z：好的。(演唱)

　　主持人：唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。

　　张z：谢谢。我今后会更加努力，为学校争得更多的荣誉!谢谢大家!

　　【光荣升旗手活动主持词】五

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!

　　周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自2013年加入牛通社小记者以来，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小记者》月刊和《青年时报》上发表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。

　　卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为2011年度牛通社“小书法家” “四星级小记者”， 和2012年度牛通社“小书法家”称号。

　　主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!

　　周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：

　　1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。

　　2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。

　　3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!

　　主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!

　　卢z：我是2011年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。

　　主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!

　　周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!

　　卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!

　　主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。

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