最新六年级毕业典礼主持词串词(7篇)
当同学们参加了六年级毕业典礼就意味着要告别小学生活了，六年级毕业典礼的主持词串词有哪些？下面是小编为大家整理的关于最新六年级毕业典礼主持词串词，欢迎大家来阅读。
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇1】
主题：《明天会更好》
1、开场音乐，童年
主持人开场说话
主：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!(敬礼)
主：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20__届小学生毕业典礼，向20__届的226名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
主：六年里，在老师的谆谆教导下，，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、主持人对各位老师白描，请上台。
主：人的一生会遇到很多人，在丹小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光， 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语。下面，请我们六年级班主任老师为我们讲话，掌声请出老师。
3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”
主：六年了!无形中，我们已经与丹小的校园浑然一体!
主：丹小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们是丹小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
主：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨;
主：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲;
主：因为有你们的引导，我们才快乐成长;
主：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。
主：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。
主：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、老师代表讲话
5、毕业感悟，选两个学生代表讲话
时光的.流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛;难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。
主：漫长而又短暂的六年时光，我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面这个画面，定能让老师同学们浮想联翩，也能勾起你我美丽的回忆。
感谢父母，感谢老师，感谢母校。
6、频发毕业证书，以班级为单位。
下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜，对，毕-业-证-书!请刘校长、郝书记、邓校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。请六1、六2、六3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。
祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗?
7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’!
校长寄语：
主：同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的刘校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象，校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望!大家掌声欢迎。
主：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
主：(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。
歌曲：明天会更好
结束语：主：祝福母校!祈祷恩师!“明天会更好”，丹小20__届毕业典礼到此结束，谢谢大家!
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇2】
(一)音乐响起(《实验学校歌》)，主持人走上台。
(二) “放飞理想告别母校师恩难忘”坊子区实验学校20__年小学毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)主持：
今天是同学们人生中一个重要的日子，今天我们迎来了20__年的毕业典礼。
在实验学校的这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着彼此的心窝。
学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
下面请杜校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着大家走向更好更高的`目标，我相信，不久的将来，实验学校会因为拥有你们而骄傲。
(五)教师代表讲话
小学生活的这六年，没有老师们的含辛茹苦，呕心沥血，同学们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
正因为老师的批评、老师的鼓励、老师的教导，同学们才会想小树一样茁壮成长，童年才会变得如此五彩缤纷!下面有请毕业班老师代表王晓倩老师讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对同学们多莫深的爱呀。同学们，当大家离开校门后，记着常回家看看，考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(六)毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下了同学们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
六年的校园生活，留下同学们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在同学们的脑海里。
这六年，没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
虽然，大家就要分离。可是，此时此刻，我相信大家是多么的恋恋不
舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向老师向同学一一倾诉。下面请优秀毕业生代表卢伟宇同学发言。
下面请优秀毕业生代表范若芳同学发言。
(七)向老师献花合影
(卢)老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
(范)几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
(合)让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请学校领导留在台上，全体六年级任课老师上台，同学代表献花.请大家做着动作、大声唱出《感恩的心》，表达我们的感激之情吧!
请学校领导和每一位老师为我们说上一句祝福的话吧。
谢谢老师们真诚的祝福!
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇3】
一、致辞
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们、伙伴们
合：大家早上好
甲：有人说，母校像一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗
乙：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋
甲：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。
乙：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
甲：我宣布__小学“梦想，从这里起航，感恩x小”六年级毕业典礼现在开始！
乙：首先请允许我介绍今天参加毕业典礼的领导：
二、朱校长讲话
甲：还记得一年级的开学典礼吗？我们带着走出幼儿园的懵懂，怀着踏入小学校园的新奇，第一次聆听校长的教诲。
乙：今天，我们羽翼丰满，即将向着梦想飞翔。让我们再次聆听校长的殷殷嘱托吧！
甲：谢谢朱校长！
三、表演唱《朋友》
甲：难忘六年的小学生活，是友谊让它如此美好！
乙：难忘六年的朋友伙伴，是你们让我如此快乐！
甲：唱一曲《朋友》，六年的点点滴滴涌上心头！
乙：朋友们！想唱就一起唱吧！
合：唱出对朋友的感激，唱出对友情的回忆！
甲：请听小合唱《朋友》，表演者601班
四、感谢老师
甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵护让我们健康成长
乙：您的关怀让我们倍感温暖
甲：老师，您辛苦了！请接收我们崇高的敬礼！
乙：请全体同学听口令：全体起立！让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！
敬礼！礼毕！坐下！
五、采访学生
甲：x小的老师秉持着和谐教育的理念孕育桃李
乙：x小的学子在多元发展中显露特色
甲：一张张喜报接踵而至
乙：一个个明星学子脱颖而出
甲：现在让我们掌声欢迎学生代表讲述他们的心声
六、三句半《夸夸我们的学校》
甲：母校给予我们太多太多
乙：我们在这里茁壮成长
甲：今天，我们以x小为荣！
乙：明天，x小为我们而骄傲！
甲：请欣赏三句半《夸夸我们的`学校》，表演者：602班
七、舞蹈《猫》
甲：和美环境，青春飞扬
乙：和融管理，文化荡漾
甲：和润德育，学脉恒昌
乙：和悦课程，放飞梦想
甲：在这里，我们激情四射
乙：在这里，我们活力绽放
甲：请欣赏舞蹈《猫》，表演者：603班
八、向母校献礼
甲：六年来，我们朝夕相处，共同成长
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹
甲：六年来，我们快乐学习、尽情欢笑
乙：朗朗的读书声、快乐的歌唱声回荡在校园的上空
甲：谢谢你——x小！是你教会了我们丰富的知识！
乙：谢谢你——x小！是你让我懂得了做人的道理！
甲：谢谢你——x小！是你让我们拥有了快乐的童年！
乙：谢谢你——x小！是你为我们人生的幸福奠基！
甲：下面请六年级代表为母校献上一份小小的心意（礼物虽小，却代表着每一位毕业生对母校浓浓的情谊）
九、相声《珍惜时间》
甲：即将步入初中，学习的时间会更紧张，学习的要求会更高
乙：只有懂得珍惜时间的学生，未来的路才会更顺畅
甲：请欣赏604班同学为大家带来的相声《珍惜时间》
十、舞蹈《童年》
甲：童年，因红小而精彩
乙：童年，因友谊而灿烂
甲：童年，因拼搏而充实
乙：童年，因成长而幸福
甲：请欣赏601班带来的舞蹈《童年》
十一、小品《师生大战》
甲：很幸运，我们在x小结识了许多优秀的老师，他们是我们的良师益友乙：你听！在一所学校的师生之间，发生了这样的故事
甲：请欣赏603班带来的小品《师生大战》
十二、舞蹈《江南sty;e》
甲：x小开设的走班课程，让我们品尝到“我的学习我做主”的快乐
乙：多彩的课程让“班班有特色，人人有特长”
甲：下面请欣赏x小学子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特长！表演者：604班
十三、结束语
甲：一流的育人环境，滋润着一代代学子
乙：一流的教学理念，孕育着一个个希望
甲：我们感恩老师，感恩同学，感恩母校
乙：虽然我们即将离开母校，但我们队母校的情对老师和同学的爱永不改变！甲：请老师相信——我们一定会牢记您的教诲，争取在初中学习中取得优异的成绩！
乙：我宣布__小学“梦想从这里起航，感恩x小”六年级毕业典礼到此结束！
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇4】
第一部分：开篇词(甲乙同台)
甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：____20__届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请__X校长为我们致辞。
乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表__X老师上台讲话。
甲：感谢__X老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请__X同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班__X等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班__X同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学__X为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——__X老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了__X等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__X老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的__X同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，____20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇5】
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：出席今天毕业典礼的领导和来宾有：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。感谢您们能在百忙中抽出时间光临会场。
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想;
甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
合：瓦子小学20__年“感谢师恩放飞梦想”六一班毕业典礼现在开始!
亲爱的同学们，让我们再一次唱响我们心中的歌《感恩的心》
乙：嘹亮的歌声传递着师生之间浓浓的深情。下面，让我们用热烈的掌声请陈校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
甲：谢谢陈校长的嘱托!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为瓦小争光!
乙：六年来，在校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗的足迹，这些都将成为美好的回忆，此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向学校倾诉。
甲：下面就请学生代表发言，大家欢迎。[学生毕业感言]
甲：谢谢陈珊同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
接下来有请校长讲话
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，接下来有请为我们讲话，掌声欢迎。
甲谢谢的鼓励，我们不会忘记你教诲。下面有请主任讲话
甲我们读懂了主任情真意切的期望，我们一定要好好学习，天天向上
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，
是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，
今天，我们要把所有的点点滴滴化成一首小诗，献给我们的母校，献给亲爱的老师和同学。
乙：下面有请全体同学朗诵诗歌《告别母校》
11在这六年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的班主任吴老师了，你与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。下面，请班主任吴老师为我们讲话。
乙：吴老师的话语像温情的雨露滋润着我们的心田，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
千言万语也不出我们对您的感激。我们再一次以热烈的掌声欢迎袁老师为我们讲话
袁老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长，真诚的向您道一声：谢谢，下面有请陈老师讲话
谢谢陈老师对我们的关怀，我们一定会努力迎考，不辜负老师的期望接下来有请田老师讲话
感谢田老师的鼓励，请相信，我们一定会实现自己的梦想
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请全体同学合唱《每当我走过老师的窗前》。
甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以瓦小为荣!
乙：明天，瓦小以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以瓦小为荣!明天，瓦小以我们为荣!
合：20__届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢!
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇6】
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：今天我们在这里欢聚
乙：举行隆重的毕业典礼!
合：我们将是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，校园内每一条路都留下了我们的足迹。
乙：六年后，校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
甲：毕业在即，那一幅幅记忆的.影像散发出迷人的芳香。
乙：下面就让我们一起来回顾与品味即将逝去的小学生活。
(相片播放)
甲：回忆如此美好，可是，今天我们将与小学生活告别，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：离别的那一刻，我们有千言万语，万语千言，却一言难尽，就让诗歌轻轻地诉诸我们的心声吧。
甲：现在请全体同学起立，一起朗诵诗歌《告别母校》。
乙：(请全体同学坐下)告别母校，告别老师，告别同学，告别小学生活的一切，这意味着我们的人生即将翻开新的一页。在这离别之际，让我们一起来聆听师长寄语。
甲：首先，让我们用热烈的掌声请李校长致毕业寄语。
乙：谢谢李校长!我们将记住您的谆谆教诲，努力学习，奋发向上，不辜负您对我们的殷切期望!
甲：让我们再用掌声请出教师代表为我们致毕业赠言。
乙：谢谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们永远不会忘记你们!
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的成长与进步离不开老师们的耐心教导与悉心呵护，俗话说鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩，此时此刻，让我们全体同学起立，一起感念师恩——齐唱手语歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感谢有你，我想亲声对老师们说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”大家跟我一起来说一遍好吗?齐说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”(说完请全体同学坐下)
甲：当然，成长路上我们不仅要感谢老师，更要感谢我们的父母，从牙牙学语到现在小学毕业，这一路倾注了父母太多的心血和汗水。现在，我们一起来听听家长对我们的嘱托。
乙：谢谢家长对我们的叮咛和嘱咐，可怜天下父母心!谁言寸草心，报得三春晖?让我们再一次把热烈的掌声送给我们敬爱的家长!
甲：说到离别，我们总有许多话要说，现在有请学生代表发表毕业感言。掌声欢迎。
乙：谢谢__X同学，这也是我们每个毕业生的心声。相信每个同学都有许多心里话要说，所以我们特别安排了心语心愿活动——每个同学回到教室后把自己的心里话写到便签纸上，然后贴到班级背后的展示栏上，集体合影。
甲：天下没有不散的宴席，尽管不舍，我们也不得不说再见!感恩的心，感谢有你——
乙：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：“理想，从这里扬帆起航”
甲：同乐主力学校 20__届毕业典礼
合：到此结束!老师们，同学们，我们期待下一次的欢聚!
最新六年级毕业典礼主持词串词【篇7】
一、开场白
甲：六年前，我们还是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为知书达理的少年。
甲：六年前，我们还是顽皮的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为尊师爱友的少年。
甲：六年的时光匆匆而去，
乙：还来不及留念，就已消纵即逝。
合：六年啊！多么难忘的六年啊！
甲：六年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
乙：六年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：六年时光就此结束。
合：六（3）班毕业联欢现在开始！
二、唱歌《重返十七岁》
甲：人越长大越想回到以前，他们思念他们的17岁，他们希望重返他们的17岁。
乙：我们也何尝不想回到我们的初遇、我们的一年级？
三、诗朗诵《到了这一天》
甲：以前总想着毕业那天是多遥远，多漫长
乙：可毕业总有那么一天，当我们到了这一天……
四、唱歌《时间煮雨》
甲：每一场大雪，每一场雨
乙：每一场离别，每一次忘记
合：每一次心碎成粉末的心动和心悸
甲：当青春变成旧照片
乙：当旧照片变成回忆
合：还好有你，陪我在一起，用时间将万物煮雨
五、诗朗诵《南风轻轻送，时光总是匆匆》
甲：时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。
乙：时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已经一去不复返。
六、苏琳智专访
甲：我们班有一个人缘特好的同学，
乙：对！可是她即将要去一个班上只有
1、2个同学去的中学就读。
甲：同学们知道她是谁吗？
乙：嗯~她就是苏琳智同学。
甲：我们请她上来给同学们讲讲她内心的想法好吗？
合：掌声有请！
七、蒋可宸专访
甲：毕业后，有的同学去三中，有的同学去龙川，有的同学去明珠，有的同学去五中、四中
乙：然而，在我们班还有一位同学不是去三中，不是去四中，也不是去五中，总而言之，他不在永康读书了。
甲：况且，他在我们班的交际圈小
乙：我们想借这个机会，给他一个属于自己的舞台，让他向大家讲讲他六年来对大家一直未说出的话语。
甲：也让大家再一次认识他
乙：大家掌声有请蒋可宸！
八、诗朗诵《老师》
甲：您无数次牵起我的手，我的老师。
乙：您一句句为我好的话语我都记在心里，我的老师。
甲：您是感动我许多次的人，是无比关爱我的人。
乙：我亲爱的老师啊，听听我们心中的您吧！
九、唱歌《再见》
甲：一首歌就是一个故事唱着的或许是你或许是我的一个经历.
乙：在你的心扉中谁在你的屋内留下又有谁在你的门外说了再见
十、、诗朗诵《当你老了》
甲：流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，
乙：蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。
甲：从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们在老，母校也在老。
乙：当我们老了，世界，会是怎样的？
十一、明信片祝福
甲：六年的时间让我们缔结了深厚的友谊
乙：我这里有我们班51位同学写着给自己最好的朋友的话语的明信片
甲：现在我要将几位写得最真诚的同学的明信片念一下（不念出是谁写的，让同学自己猜）
乙：应该每位同学看到这个都会感动吧！
十二、向老师鞠躬+献花
甲：在这六年了是老师给了我们无微不至的关怀、呵护，
乙：是老师的谆谆教诲，才让我们掌握本领，取得成绩。
甲：同学们，难忘的师生相处的点点滴滴，
乙：难忘师恩如海的浓浓深情。
合：让我们一起为老师送上一束充满敬意的鲜花！
甲：我亲爱的老师。
乙：我敬爱的老师。
内部人员：我可爱的老师。
合：感谢您们的哺育，感谢您们知识的灌溉。我们想要对您们说：老师，谢谢您！您们辛苦了！（说完鞠躬）
班干部们：亲爱的老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
同学们：老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
十三、交换礼物
甲：我们班有很多同学，早早地就开始准备毕业礼物了。
乙：现在，请同学们互赠毕业礼物。
甲：接下来，我们要表扬表扬几位同学
乙：发一发奖状。
十四、结束语
甲：相遇尤似昨天，分别即在眼前．
乙：此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说还是要说．
甲：说说徘徊了无数次的心情，
乙：说说漫步校园小径的悠闲，
甲：说说备考时充实的紧迫感，
乙：说说这五十几张亲爱的脸，
甲：说说曾经的年少轻狂
乙：曾经的惺忪懵懂
甲：曾经的少不更事
乙：说说这无数个亲爱的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：还有背影以后的故事．
甲：也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边．惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来．
乙：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天．
合：朋友，挥挥手．一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡．不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！
