人生难免有挫折

第三课第一框：【教学目标】情感、态度、价值观：通过教学与活动让学生进一步认识到挫折与人生相伴，在生活与学习中正确认识挫折，消除挫折恐惧感，保持健康积极心态。...

教案 第五课第一框《人生难免有挫折》(含课件) 新疆生产建设兵团二中初中部 于娜娜 830002 单元知识综述 一个人健康人格的成长需要具备面对挫折的能力和良好的意志品质。...

教学过程[导入]播放贝多芬的《命运交响曲》（多媒体显示贝多芬的生平简介及《命运》）问：这首曲子的名字叫什么？是谁的作品？你能说出他生命中最大的挫折是什么吗？学生答：（略）贝多芬的《命运交响曲》既是一部英雄史诗，也是他自己同...

单元知识综述一个人健康人格的成长需要具备面对挫折的能力和良好的意志品质。本单元主要让同学们了解和掌握有关挫折和意志品质的知识、面对挫折的方法、提高意志品质的方法。...

这堂课我意在通过有关的名人故事来加深对挫折的认识和感悟，谈谈自己的感想和认识，然后说出自己知道的有关挫折的名言警句、以及讲联系实际，讲出自己印象深刻的一次挫折，并从中得到怎样的经验和教训，最后说说以后在实际生活中该怎样面...

【教案】授课教师：苏元平 时间:2005.5.9 地点:化学多媒体教室本课设计理念：1、发挥学生的主体作用，使学生积极参与教学。2、关注学生的情感体验和品德的养成，使每个学生都得到发展。...

教学目标知识与技能： 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。...

教学目标知识与技能： 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。...

[教学目标]：1. 理解心理学上挫折的涵义；2. 识记造成挫折的因素，理解“人生难免有挫折”。3. 在学习生活中遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素，努力学会调节和控制自己的心理情绪。[教学重点]：造成挫折的因素。...

一、教学目标：知识目标：人生难免要经历挫折了解造成挫折的因素是多方面的。能力目标：提高学生分析造成挫折因素的能力，以及面对挫折的耐挫力。情感、态度与价值观目标：培养学生不畏挫折可贵的心理品质。在挫折中奋进。...

【教案】授课教师：苏元平 时间:2005.5.9 地点:化学多媒体教室本课设计理念：1、发挥学生的主体作用，使学生积极参与教学。2、关注学生的情感体验和品德的养成，使每个学生都得到发展。...

教学目标知识与技能： 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。...

河南省濮阳市第五中学 王飞 教学要点: 12 为什么人们难以避免挫折?教学重点和难点:1为什么人们难以避免挫折?2人生难免会遇到挫折?教学过程导言： 纵观古今中外，所有在事业上取得成功的人，我们可以发现，他们在奋斗的过程中，无一不经过...

一、教学目标：知识目标：人生难免要经历挫折了解造成挫折的因素是多方面的。能力目标：提高学生分析造成挫折因素的能力，以及面对挫折的耐挫力。情感、态度与价值观目标：培养学生不畏挫折可贵的心理品质。在挫折中奋进。...

设计理念：本课以说一说、讲一讲、议一议、谈一谈四个活动为主线，使学生在活动中体验，在活动中探究，真正把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体。...