《自己的事情自己做》导学案

一、设计意图：现代社会独生子女越来越普遍，一家子人围着孩子团团转，孩子都是父母手中的宝贝，很多家长在家里什么都不让孩子做，而什么都又替孩子做好了，有些幼儿不会穿衣服，不会系鞋带，不会自己吃饭，不会主动喝水，在这样溺爱的环...

教学目标 1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1)依赖的危害是教学难点。...

设计意图：现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。...

内容标准养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。教学目标（一）情感、态度、价值观：养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度...

一、教学目标及重难点课标分析：本节课主要落实内容标注一 2.7 ：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。教材分析：“自己的事情自己做”是鲁人版《思想品德》七年级上册第四单元第八课第一框题内容，是前面一课《做自尊自信的人》...

山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎教学目标 1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。...

教学目标 （一）情感、态度、价值观：养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神;以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。...

教学目标认知：1.知道自己的事情自己做。2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。情感：愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。行为：自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。...

活动目标1.通过情景表演动作，知道自己的事情自己做。2.学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。3.学习词语：小宝自己穿衣服，自己穿鞋。4.初步培养幼儿有礼貌的行为。5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。...

教学目标 1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。重难点1)依赖的危害是教学难点。...

教学目标认知：1.知道。2.懂得是爱劳动的表现，是光荣的。情感：愿意做个爱劳动的好孩子，。行为：，会做的自己做，不会做的逐步学着做。教学建议教材分析：本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。...

新学期已经过去一个多月了，让我很明显地感觉到，我们班小朋友们比上小班的时候各方面都有明显的进步。比如：懂礼貌、讲卫生、吃饭不挑食、自理能力方面等等。...

山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎教学目标 1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。...

一、活动目标(一)认知目标1.通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句自己穿衣服、自己刷牙、自己洗脸、自己吃饭等，初步培养幼儿发散性思维。...

“老师你帮我做”“老师我不会提裤”每天都能够听到孩子们这样喊得声音。现在的孩子因为都是独生子女，所以在家很多事情都是由家长包办，孩子当起了小皇帝，很多事情都不愿意自己动手去做 今天下午起床的时候又听见他们喊：老师，我不会…...