- 爱清洁（通用15篇）
教学目标 认知：1.知道个人卫生的基本要求。2.知道讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。情感：喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。行为：穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。...
- 爱护课桌椅（通用4篇）
教学目标认知：1.知道学校的课桌椅和其他物品是供大家使用的，应当爱护。2.损坏了学校的课桌椅和其他物品要赔偿。情感：愿意爱护学校的课桌椅和其他物品。行为：1.对学校的课桌椅和其他物品要爱护，不损坏。...
- 爱惜学习用品（精选4篇）
教学目标 认知：1.知道学习用品是学习必须用的。2.知道学习用品来之不易。3.知道应当。情感：1.产生对学习用品的珍爱之情。2.愿意。行为：1.，小心使用，尽力爱护。2.对学习用品不故意损坏，不乱仍，不浪费。...
- 课间活动守秩序（通用4篇）
教学目标认知：1. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。2. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。3. 懂得，大家才能愉快又安全。情感：愿意在课间活动中守秩序，高高兴兴参加各项活动。行为：，遵守游戏规则。...
- 上课守纪律（精选5篇）
教学目标认知：1.知道课堂纪律的基本要求。2.懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1.愿意遵守课堂纪律。2.对不遵守纪律的行为不满。行为：1.听到上课铃声立即进教室。...
- 按时上学（通用4篇）
教学目标认知：1.知道要。2.知道有事有病要请假。3.懂得是遵守学校常规的表现。情感：以为荣，愿意。行为：1.按时睡觉，按时起床，上学路上不贪玩，。2.不随便缺课，有事有病请假。...
- 喜欢和同学在一起（精选5篇）
教学目标认知：知道和同学在一起生活十分愉快有趣。情感：。行为：在学校里要和同学在一起。教学建议教材分析：本课是根据课程标准“团结友爱”得目中设计的，教学内容部分“同学之间团结友爱”和一年级小学生的实际情况而设置的。...
- 上学多么好（精选5篇）
教学目标认知：1.知道自己是小学生了。2.知道小学生的主要任务是学习。情感：喜欢学校生活，喜欢上学。教学建议教材分析：本课是根据课程标准“好好学习”德目中，教学内容部分“学习是小学生的主要任务”和基本要求中“知道小学生的主要...
- 光荣啊！“园丁”（通用3篇）
教学目标认知：1.知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动，他们是辛勤的“园丁”。2.懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感：1.感激老师对自己的培养，体会老师的辛苦。2.对老师产生敬佩和爱戴之情。...
- 小学思想品德教案
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