绪言

1. 1.知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。c初步了解物理性质和化学性质。2.能力目标：培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。...

1. 1.知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。c初步了解物理性质和化学性质。2.能力目标：培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。...

1. 1.知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。c初步了解物理性质和化学性质。2.能力目标：培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。...

一、教学目标1. 1.知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。c初步了解物理性质和化学性质。...

一、教学目标1. 1.知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。c初步了解物理性质和化学性质。...

──研究性学习课堂实录山东省昌乐县第二中学张东升【教材分析】“单摆”选自高二《物理》第八章“机械振动机械波”的第二节，在学生认识了简谐运动，掌握了简谐运动的基本特征之后，为进一步形成概念，掌握规律，教材特安排了简谐运动的...

教学目标： 一、知识目标 1、知道什么是共点力作用下物体的平衡状态； 2、掌握共点力的平衡条件。 二、能力目标： 通过观察三个共点力平衡的演示实验，推出共点力作用下物体的平衡条件，培养学生的观察能力，分析推理能力。...

教学目的：1、了解电感对电流的作用特点.2、了解电容对电流的作用特点.教学重点：电感和电容对交变电流的作用特点.教学难点：电感和电容对交变电流的作用特点.教学方法：启发式综合教学法教学用具：小灯泡、线圈（有铁芯）、电容器、交流...

课题功课型新授课（计划2课时）教学目标1.知识与技能(1)理解功的概念和做功两个要素；(2)会利用公式进行有关运算。2.过程与方法(1)理解正、负功的含义，能解释相关现象；(2)w=fscosa要灵活运用。...