磁场磁感线

教学目标知识目标 1、了解磁场的产生和磁现象. 2、理解磁场的方向性，知道用磁感线反映磁场的方向.掌握直线电流、环形电流和通电螺线管产生磁场的磁感线空间分布情况. 3、掌握安培定则，并能用安培定则熟练地判定电流、以及电流产生的磁场...

教学目的： 1、复习初中所学有关磁场知识（磁场的作用、磁感线）2、知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的3、知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电螺线管的磁感线分布情况4、理解安...

一、--思想“场”是物理学中一个重要概念，“磁场”看不见，摸不到，十分抽象，难于理解。初中学生又是首次接触“场”这个概念，学习的难度较大。...

第三节 几种常见的磁场 一、教学目标（一）知识与技能1.知道什么叫磁感线。2.知道几种常见的磁场（条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管）及磁感线分布的情况3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。...

（一）教学目的1.知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性；2.知道磁感线可用来形象地表示磁场及其方向。（二）教具条形磁体，蹄形磁体，小磁针，玻璃板，铁屑。...

课题第九章：电与磁第二节：磁场学习目标知识目标：1.知道磁体周围存在磁场；2.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；3.知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。...

教学目标 知识目标1、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度方向垂直时，做匀速圆周运动.2、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，并会用它们解答有关问题.3、知道质谱仪的工作原理.能力目标通过推理、判断带电粒子...

教学目标知识目标1、知道什么是洛仑兹力，知道电荷运动方向与磁场方向平行时，电荷受到的洛仑兹力等于零；电荷运动方向与磁场方向垂直时，电荷受到的洛仑兹力最大， 2、会用左手定则熟练地判定洛仑兹力方向.能力目标由通电电流所受安培力...

人的各种器官也是有磁场的，在不同生态环境之中，地磁变化会引起人出现生理反常。来看看这篇《地磁场如何影响人体》是怎么解释的。下面由小编为你带来关于地磁场如何影响人体的阅读答案，希望对你有帮助!地磁场如何影响人体的阅...

一、电磁振荡教学目标：一、知识目标1、理解lc回路中产生振荡电流的过程.2、会分析电磁振荡过程中，电容器上对应的电荷，线圈中对应的电流，以及与之联系的电场，磁场和能量变化的规律.3、知道阻尼振荡和无阻尼振荡的区别.二、能力目标通...

第四节 磁场对通电导线的作用力 一、教学目标（一）知识与技能1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时，它的方向的判断----左手定则。...

第三节 几种常见的磁场 一、教学目标（一）知识与技能 1.知道什么叫磁感线。2.知道几种常见的磁场（条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管）及磁感线分布的情况3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。...

教学目标 知识目标1.知道什么是洛仑兹力，知道电荷运动方向与磁场方向平行时，电荷受到的洛仑兹力等于零；电荷运动方向与磁场方向垂直时，电荷受到的洛仑兹力最大。...

第五节 磁场对运动电荷的作用一、教学目标（一）知识与技能1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向. 2、知道洛伦兹力大小的推理过程. 3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算. 4、了解v和b垂直时的洛...

第六节 带电粒子在匀强磁场中的运动 一、教学目标（一）知识与技能1、理解洛伦兹力对粒子不做功. 2、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时，粒子在匀磁场中做匀速圆周运动. 3、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半...