质量

教学目标知识目标 1.知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算. 2.知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用.能力目标 1.培养观察能力 观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置...

教学目标知识目标 1.知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算. 2.知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用.能力目标 1.培养观察能力 观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置...

教学目标知识目标 1.知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算. 2.知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用.能力目标 1.培养观察能力 观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置...

一、教材分析1 、简介：本节为初三物理第一章第二节，教材通过滚摆和单摆实验来说明动能和重力势能的相互转化；通过木球与弹簧片碰撞实验说明动能和弹性势能也可以相互转化。...

教学目标知识目标 1.知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算. 2.知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用.能力目标 1.培养观察能力 观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置...

教学目标知识目标 1.知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算. 2.知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用.能力目标 1.培养观察能力 观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置...

［设计意图］本节内容包括三部分的内容，即质量的初步概念、质量的单位和如何用天平测量质量。质量的概念只作“物质的量”的粗浅介绍，重点是质量的单位何用天平来测量质量的问题。学生对于质量容易和生活中的重量混淆，教学中应当注意。...

教学形式:团体或小组教学活动目标：1.培养幼儿良好的睡眠习惯，知道按时睡眠有益身体健康.2.会安排自己的作息时间.活动准备：舒缓的音乐录音带基本过程：(一)导入活动通过谈话的形式导入活动1教师:”我们班的某某小朋友每天都能按时来幼儿...

课题： 质量守衡定律教学目的：1、知识；通过实验测定，使学生理解质量守恒定律的原因。2、能力：初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。3、思想教育：培养学生由感性到理性，由个别到一般的认识方法。...

教学目标掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点重点：有关溶液中溶质的质量分数的计算。...

教学目标：知识目标：1、 识记：质量守衡定律2、 理解：从微观角度认识质量守衡定律能力目标：1、 锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。2、 了解研究化学问题的方法。情感目标：1、 形成实事求是的科学态度。...

一、教材分析： 1、教材内容的地位及作用 教材从本章到第十四章讲述力学知识。跟前面几章简单的物理现象相比，知识的讲述深入了一步。在能力培养方面，除了继续注意提高学生的观察、实验能力外，在讲述概念和规律的过程中，更应注意培养学...

密度(一)教学目的1. 掌握密度的概念。2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。3. 知道密度单位的写法、读法及换算。(二)教具演示实验用具：1分米3的木块1个，小黑板1块(画有课本上的实验表格)，体积相同的长方铁块、铝块、木块(4厘米×3厘...

教学目标1.使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间单位进率的印象，使所学知识系统化.2.培养学生培养学生的估测能力，应用所学知识解决实际问题的能力.教学重点进一步...

教学目标：知识目标：1、 识记：2、 理解：从微观角度认识能力目标：1、 锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。2、 了解研究化学问题的方法。情感目标：1、 形成实事求是的科学态度。...