活塞式抽水机和离心泵教案示例

第一章 声现象第一节 声音的产生和传播知识点1：声音的产生知识提炼：声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。拓展：发声的物体叫声源，声源可以是固体，也可以是液体或气体。...

苏教版 五年级科学 （下册）第一单元第三课b类教学内容：斜坡的启示教学目标：1、 知识目标：要求学生知道简单机械——斜面的作用及其省力规律，以及斜面在生活中的应用。...

第四节 欧姆定律第一课时●教学目标一、知识目标1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系.2.使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流.3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.二、能力目标1.通过实验探究电流、...

(一)教学目的 1.掌握二力平衡的条件. 2.会应用二力平衡的条件解决简单的问题. (二)教具 滑轮、硬纸片、钩码、细绳、剪子. (三)教学过程 一、复习提问 1.牛顿第一定律的内容是什么? 2.什么叫惯性?物体在什么情况下有惯性? 二、引入新课 教...

【设计理念】本课设计中体现：从生活走向物理，从物理走向社会的基本理念，并注重多种方式进行科学探究，激发学生学习兴趣，培养良好的思维习惯。...

说课内容：人教版义务教育教科书物理八年级上册，第二章第四节《噪声的危害和控制》。一、说教材1.教学内容本节内容是在学习了声音的产生与传播、声音的特性和声的利用之后，对声学知识的延伸拓展。...

§4.5 凸透镜成像规律光路分析【教学目标】1、知识与技能 知道凸透镜成像规律的光路会作出凸透镜成像的三条特殊光线理解实像和虚像2、过程与方法学习从物理现象中归纳科学规律的方法3、情感态度与价值观乐于思考总结物理现象背后的规律，...

详细介绍：力的图示常见的错误作法及分析浙江省绍兴县实验中学李巧琴一、标度选择的错误分析：该同学在作图时忘了选择标度，即使力的作用点与方向画对，这种力的图示也是错误的。...

教学目的1.常识性地了解水能和风能的利用。2.对学生进行爱国主义教育和节能教育。教学过程（一）复习提问1.重力势能的大小跟什么因素有关？2.动能的大小跟什么因素有关？3.河水从高处落下，说明水的能量转化情况。...