《光的折射》教案

一、教学设计思路在前面已经学了电功和电功率的知识,对于本节课学生已经不会感觉到陌生。在教学中要充分的强调功是能量转化的量度这一点,让学生明白功的两个因素是力和距离发,教材上也用了很多的例子,大量的图片事例来说明这一点。...

教学目标1、了解平面镜成像的特点、2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的、3、了解平面镜的应用、4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用教学重难点重点：平面镜成像的特点。难点：平面镜成像原理及虚像概念。...

一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。...

一、 教案背景 1、面向学生： 小学六年级 2、学科：语文 苏教版小学语文六年级上册《郑成功》3、课时：第二课时4、课前准备：用微机课提前浏览互联网站上的与《郑成功》一文有关的内容。...

教学目标：1、了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。2、通过对光学仪器的介绍，使学生认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。...

“压强”教学设计 湖北省天门市渔薪镇龙华中学付银权 课题压强计划课时1课时教学目标知识技能1.通过学习压强的概念，能用压强的公式进行简单的计算。2.知道增大或减小压强的方法。...

〔教学目标〕1.知识目标：了解显微镜、望远镜的简单组成和用途；认识科技对人类生活和社会发展的重要性，了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。2.能力目标：培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力，启发学生的创新意识。...

教学目的1.常识性地了解水能和风能的利用。2.对学生进行爱国主义教育和节能教育。教学过程（一）复习提问1.重力势能的大小跟什么因素有关？2.动能的大小跟什么因素有关？3.河水从高处落下，说明水的能量转化情况。...

（一）教学目的1.了解能量的初步概念。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。4.知道什么是机械能及机械能的单位。（二）教具斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧等。...