问题探究的实践──八上第一单元《侵略与反抗》复习

15.《说“屏”》【教学目标】1.理解课文内容，了解“屏”的有关知识。2.揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，唤起学生对古诗词的学习兴趣。3.以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，把我们的生活装点得更美好。...

烟台二十中课时教学设计课题墨池记课型新授教目标知识与能 力熟读课文，理解并积累文中重要的实词、虚词，掌握重点句子的含义。过程与方法把握课文的内容，理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定 作用。...

三峡教学目标1.积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2.学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。3.体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。4、感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感。...

一、课题的确立《风筝》是一篇由景及事、缘事抒情、深切感人的散文诗，意蕴丰富，“宜采用在整体感知的基础上，探究一个个局部性问题，进而引导学生理解深层含义，理解全文”，“引导学生多角度、有创意地阅读、拓展学生思路，激发学生独...

八年级《思想品德》八年级(上)复习课教案第一课时（八上第一单元）第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下一.我知我家1.家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。...

15.《说“屏”》【教学目标】1.理解课文内容，了解“屏”的有关知识。2.揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，唤起学生对古诗词的学习兴趣。3.以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，把我们的生活装点得更美好。...

《三峡》教学设计罗丽环【教学目标】1、理解课文内容，理解各段的写景重点及景物特征。2、了解古今三峡的变化，领略祖国山河的雄奇壮丽，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。3、学习抓住特征描绘景物的写作技巧。4、指导朗读方法。...

烟台二十中课时教学设计课题墨池记课型新授教目标知识与能 力熟读课文，理解并积累文中重要的实词、虚词，掌握重点句子的含义。过程与方法把握课文的内容，理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定 作用。...

三 峡教学目标1.积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2.学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。3.体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。4、感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感。...

一、课题的确立《风筝》是一篇由景及事、缘事抒情、深切感人的散文诗，意蕴丰富，“宜采用在整体感知的基础上，探究一个个局部性问题，进而引导学生理解深层含义，理解全文”，“引导学生多角度、有创意地阅读、拓展学生思路，激发学生独...

《谨言箴》教案教学目标1.了解曾国藩其人，形成自己正确而独到的判断。2.了解曾国藩的《五箴》，把握其思想价值。3.深刻理解《谨言箴》所表达的主旨，养成谨言、慎言的习惯。教学重点作者在《谨言箴》所表达的主旨。...

家书语文活动——走近傅雷教学目标1.知识目标：通过收集资料，进一步了解傅雷的生平，走近傅雷的精神世界，感受“赤子之心”的真正内涵；掌握采访、调查、研究文化名人的方法。...

1 新闻两则 毛泽东霜林菊影【知识目标】1.了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。2.把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。...

教 学 设 计课题：二十一、桃花源记 第__ 1 课时 总序第 44 个教学设计课型： 精讲课 备课执笔人 孟花秀 预设目标：1.朗读、背诵文育课文。理解积累一些文言实词。 2.理解文章的叙事线索。...

八上仁爱版unit 3 what hobbies did you use to have教学设计the main activities are 1a and 3a. 本课重点活动是1a和3a。...