从“公天下”到“家天下”

第5课 西周的兴亡【课程标准】：了解西周的更替，说出西周分封制的主要内容。【教学目标】：识记与理解：识记周武王灭商、西周的建立与结束；理解分封制的主要内容。...

第 22 课 江南地区的开发[教学目标]通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。...

教学过程教师活动学生活动预期效果同学们，这节课是大家进入初中以来的第一节历史课，对于历史，大家并不陌生 通过书籍和影视剧我们了解了许多历史知识和历史故事，下面请大家说说你知道的历史知识、历史故事、历史人物。...

第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 教材分析：三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉，在数学、农学和地理学等方面的成就超过了前代，这些成就为隋唐时期我国科学技术的繁荣奠定了基础并在我国历史上占有重要地位，这一时期，数学、...

第5课 和同为一家 学案学习目标1. 了解唐朝的民族政策，唐朝周边主要少数民族的名称和地理位置，及文成公主入藏。2.认识唐朝开明的民族政策，是国家统一，民族团结的保证，民族友好有利于各族的发展。...

第16课 昌盛的秦汉文化（一）【学习目标】1、造纸术的发明和蔡伦改进造纸术（∨∨）2、《九章算术》（∨）3、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》（∨）【知识梳理】1、造纸术发明经过：目前世界上已知最早的纸是 早期用 做的纸，东汉 改进造纸...

第一节 教学目的：1.基础知识 军机处的设置；文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...

天津市南开中学 王庆民（一）教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝政权的更替和北周统一北方。...

辽宁省凤城三中 陈桂花（一）教学目的 1.基础知识： 南朝宋齐梁陈的更替；士族；江南社会经济的发展。 2.思想教育： ①南朝时期，北方南迁的劳动人民与南方劳动人民共同开发了江南地区，进一步增强学生热爱劳动人民的思想感情。...