八年级上册历史第一、二单元复习提纲

说教材：本文是八上第五单元的的第二篇文章。本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有说明事物特征的，有些文章还寄托了作者的情怀。学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后再反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语...

《故宫博物院》是按照参观顺序，采用移步换景的方法详略得当的介绍了故宫的主要建筑，展示了中华民族的文化瑰宝，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造了。...

这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的，现在写的却是使作者非常感动的那一个背影，并不是平时看见的。那么，在什么时候、什么地方看见那一个背影，当然非交代明白不可。...

课文内容1.竺可桢 《大自然的语言》2.谈家桢 《奇妙的克隆》3.阿西莫夫短文两篇 《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》4.梅涛 《生物入侵者》5.桂文亚 《你一定会听见》本单元选编的《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物...

一、教材分析《图像加工的常用方法》是海南出版社出版的《信息技术》八年级上册的第一章第二节内容。学生通过第一节的学习，对图像的基本概念、获取方法及fireworks的基本操作和工作环境有所了解；本节课主要讲授是图像加工的常用方法，是...

尊敬的各位评委老师：大家好！这天我说课的题目是《藤野先生》（板书：课题、作者）下方我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方应对本课进行说明：一、说教材1、教材的地位和作用《藤野先生》是人教版八年级下册第一...

教学目标：1、知识和能力目标⑴积累“肃穆、荒谬、健忘”等词语，理解其词义并用词造句。⑵了解作家及作品所反映的时代特征。⑶把握文章内容，理解作品战争的主题。...

常州市北环中学祝畅红一、单元教学目标：1、能读会写课文中的生字，养成使用字典、词典独立阅读的良好习惯。2、能运用自己喜欢的阅读方法，感受作品中的人物和事件，体会父母兄弟的至爱亲情，引起对自己家庭生活的回忆和共鸣；学会搜集自...

一、单元教学目标：1.懂得“科学是第一生产力”，立志做爱科学的人。2.理解高新科技反映了人类的最高科学水平，了解其给人类带来的种种革命性变化。3.开展了解、学习、展望高新科技的综合实践活动，激发科学创新意识。...

知识目标:1、朗读背诵前两首诗2、理解感受作者表达的思想感情能力目标：对诗的理解能力德育目标：培养热爱生活、热爱劳动的感情重点难点：朗读背诵前两首诗理解感受作者表达的思想感情策略方法：朗读法教学媒体：录音机教学设计：课前二分...

一、导入第一次是那么令人难忘的经历啊!你知道第一次吃西红柿的那个人吗?你知道第一次吃螃蟹的重大意义吗?第一次远行，第一次脱险、第一次施舍、第一次求助自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇与刺激。...

实验初中 朱苏兰 课题当一次主持人1课时授课者：朱苏兰学习目标1、学会写开场白2、学会写串联词难点重点围绕主题写开场白，根据节目写串联词课前准备学生：摘抄节目主持人的开场白和串联词。教师：准备《江山如此多娇》的一些录像片段。...

module8unit2the london eye is on your right.一、教材分析：本模块以出行旅游为话题，通过大量的语言材料集中展示了纹路、支路、对某一区域进行描述的语言表达方式，同时对伦敦的一些著名景点和标志性建筑物也做了简单介绍。...

八年级 八年级上册数学教案【五篇】 语文版八年级上册语文教案【三篇】 八年级上册英语教案【三篇】 八年级上册历史教案三篇 人教版八年级上册政治教案三篇 八年级上册地理教案【三篇】 八年级上册物理教案范文【三篇】 八年级上册生物教...

教学准备：多媒体课件、电子琴（钢琴）、分两组。教学目标：认知目标：了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情。能力目标：1、学会用自然圆润的声音，欢快活泼的情绪演唱《青春舞曲》。...