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《美国南北战争》教案

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  • 《战略大决战》教案(精选3篇)

    第20课 战略大决战【学习目标】:1、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。2、说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。【学习重点】:辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京;【学习难点】:国民政府垮台的原因;渡江战...

  • 《侵略与反抗》教案(精选3篇)

    第一单元 侵略与反抗教案1、英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。...

  • 《红军不怕远征难》教学设计(精选3篇)

    教学重点 中央红军的长征、遵义会议教学难点 分析红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利在原因上的反差教学过程导入新课:组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题:1、国民革命失败后,共产党人为了反抗国民党的屠杀,发动了哪...

  • 《戊戌变法》教学设计(精选6篇)

    三、维新派与封建顽固势力的论战师:1898年1月24日大年初三下午三点,在总理衙门的西花厅,一方是李鸿章,荣禄,一方是康有为,在场的还有翁同龢等人。...

  • 《红军不怕远征难》教案(精选5篇)

    第14课 红军不怕远征难教案学习目标:1.掌握长征的原因、经过及历史意义;遵义会议及历史意义。2.讨论长征精神,学习红军百折不挠、自强不息、勇往直前的精神,培养我们热爱中国共产党,热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活...

  • 《戊戌变法》教案(精选9篇)

    教学目标康有为再次上书;康、梁组织保国会;百日维新的主要内容和历史意义;戊戌政变和“戊戌六君子”;戊戌变法失败的原因。通过对戊戌变法内容的分析,引导学生认识戊戌变法的历史意义,培养学生分析问题的能力;通过引导学生对戊戌变...

  • 复习教学设计 第一单元(精选2篇)

    1.隋朝大运河①了解隋朝大运河的目的和条件。魏晋南北朝时期,江南的经济有了显著发展,尤其是会稽郡(今浙江绍兴一带),成为江南最富庶的地区。...

  • “到敌人后方去” 教学设计示例(通用2篇)

    1.导入过程复习提问:(放录音《大刀进行曲》)抗战爆发后,国民党政府执行的是什么抗战路线?结果如何?(推行的是片面抗战路线,结果导致半壁河山沦陷敌手。...

  • 神圣抗战的开始 教学建议(精选2篇)

    地位分析本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文,是前面学习的“九·一八”事变、“一·二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第12课,学生将学习中国抗日战争史。...

  • 八年级历史教案
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