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第12课星星之火,可以燎原

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  • 12课星星之火,可以燎原

    12课 星星之火,可以燎原学习目标1、通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。...

  • 星星之火、可以燎原学案

    第12 课 星星之火、可以燎原一、学习目标1.知识与能力:掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。2.过程与方法:通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普...

  • 第13课星星之火,可以燎原教学案

    第13课 星星之火,可以燎原教学案一、学习目标:1.掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的内容;知道南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪, 认识南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。...

  • 星星之火可以燎原

    七年级历史学科导学案 序号:12课题13. 星星之火,可以燎原课型新授执教人学习目标1、学习南昌起义的内容。 2、通过学习秋收起义和井冈山会师的内容,引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路...

  • 第13课星星之火可以燎原学案

    第13课 星星之火 可以燎原【学习目标】1、知道南昌起义,讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事。2、了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。...

  • 第15课星星之火,可以燎原教案设计

    第15课 星星之火,可以燎原教案设计所属学科:历史适于年级:北师大版八年级上册一、教材分析大革命失败后,面对蒋介石的暴力屠杀政策,中国共产党人没有被吓倒,他们总结了经验教训,又继续对中国革命的道路进行了不屈不挠的探索。...

  • 八年级历史上册《星星之火,可以燎原》教案

    教学重点 南昌起义和秋收起义教学难点 毛泽东领导秋收起义部队进军井冈山的原因(理由)教学过程导入新课:组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题:1、国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败?(a.国民党右派蒋介石...

  • 星星之火,可以燎原

    新课程评价在评价理念、方法和手段等方面发生了根本性的转变。它不再是为了选拔和甄别,而是如何发挥评价的激励作用,来关注学生成长与进步的状况,使评价为学生的发展服务。因此在课改实施的两年中,我校在评价方面做了很多工作。...

  • 历史教案-第12课 星星之火,可以燎原

    第12课 星星之火,可以燎原教学目标通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。...

  • 第三册星星之火,可以燎原

    教学目标通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。...

  • 星星之火,可以燎原

    教学目标通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。...

  • 《鲜花和星星》教学设计与解析(精选12篇)

    教学要求:1.写好两个生字,正确朗读课文。2.通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。3.能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。...

  • 《鲜花和星星》教学设计(精选15篇)

    教学目标:能正确流利地朗读诗文,学会本课四个生字,初步理解课文内容。教学重点:能正确流利地朗读诗文,并能正确美观地书写生字。教学难点:认识两个较难掌握的生字满、颗。教学准备:课件教学过程:一、突显导入趣味点,乐学新知。...

  • 星星之火(精选17篇)

    第12课 ,可以燎原教学目标基础知识了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌握"反抗r受挫r开拓新路r星火燎原"这样一个历史过程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中领会当时敌强我弱的局势特色,理解以退为进策略的准确...

  • 童心透亮 寄情深远 ——《鲜花和星星》赏读(精选14篇)

    童心透亮寄情深远——《鲜花和星星》赏读:转载点击数:93童心透亮 寄情深远 ——《鲜花和星星》赏读国标本苏教版小语课本一年级下学期选进的《鲜花和星星》,真是一首好诗。...

  • 七年级历史教案
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