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  • 国家的产生和社会变革(精选2篇)

    七年级上册第8课教学建议、教学案例及参考答案【特别提示】导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。...

  • 中华文化的勃兴教案示例(精选2篇)

    中华文化的勃兴(一) 教案示例2教学目标 基础知识识记要求了 解先秦文字的演变,天文、历法、医学和音乐的成就掌 握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原能力训练过 程方 法观察想象总结概括通过指导学生观察图片,探究中国文字的起源,总...

  • 三国鼎立(通用12篇)

    教学目标:一、知识目标:1、掌握官渡之战之战的过程及作用2、掌握赤壁之战的过程及影响、3、了解曹操能够统一北方的原因4、掌握局面的形成 二、能力目标:通过本课的学习,提高学生对重大历史事件的复述能力。...

  • 《秦始皇建立中央集权的措施》教案(通用2篇)

    【课程标准】了解秦始皇加强中央集权的史实 【教学目标】知识与能力:了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公。交通的畅达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、万里长城、焚书坑儒。...

  • 新课标中国历史-《灿烂的青铜文明》教学设计(通用7篇)

    教学目标 知识和和能力1.比较全面的掌握夏、商、西周时期以青铜器铸造业为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业、农业、畜牧业发展的状况;了解奴隶制下奴隶的悲惨生活。...

  • 第9课 民族政权并立的时代(精选3篇)

    第9课 民族政权并立的时代【教学目标】通过本课的学习,使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实,把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。...

  • 封建专制的加强(精选2篇)

    第一节 教学目的:1.基础知识 军机处的设置;文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...

  • 第25课 北朝的民族大融合(精选2篇)

    天津市南开中学 王庆民(一)教学目的 1.基础知识: 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝政权的更替和北周统一北方。...

  • 第24课 动荡中发展的南朝(精选2篇)

    辽宁省凤城三中 陈桂花(一)教学目的 1.基础知识: 南朝宋齐梁陈的更替;士族;江南社会经济的发展。 2.思想教育: ①南朝时期,北方南迁的劳动人民与南方劳动人民共同开发了江南地区,进一步增强学生热爱劳动人民的思想感情。...

  • 七年级历史教案
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