“贞观之治”

2贞 观 之 治一、教学目标 1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。...

[课标内容]列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。[教学目标]一、知识与能力唐太宗与 玄武门之变，轻徭薄赋、知人善任，重视纳谏；加强中央权力，完善科举制度；贞观之治。...

一直以来，我认为作为一名教师，应该把自己所学的知识全部传授给学生!因此在讲课时，只要是涉及到教材的有关内容，我都会对知识的扩展。然而在我上的一堂课《贞观之治》中，为了上好这一节课，我在网上找了非常丰富的资料、史料，同时也做...

2贞 观 之 治一、教学目标 1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。...

一、教学目标1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。...

第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”知识要点1. 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，年号“开皇”。589年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代——陈朝统一南北。...

第2课 “贞观之治”【教学目标】通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。...

【课程导入】同学们，你们听说过“玄武门之变”吗？626年，李世民在玄武门之变后取得了国家的最高权力，成为唐朝第二任国君，李世民就是唐太宗，年号贞观。...

第六学习主题 繁荣与开放的社会 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”学习目标1、记住隋统一全国的时间，唐太宗的姓名和年号，隋唐两朝的都城，2、了解“贞观之治”的主要内容，理解“贞观之治”形成的原因。...

第2课“贞观之治” 导学案学习目标：了解唐太宗李世民和武则天的基本史实，掌握唐太宗、武则天的治国方法，了解他们对唐朝的贡献学习难点：“贞观之治”和“女皇武则天 ”。...

教学目标一、知识目标1.掌握隋朝末年农民起义和唐朝的建立。2.掌握唐太宗的励精图治和“贞观之治”。3.掌握武则天统治的基本史实。二、能力目标1.通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。...

第二课 “贞观之治”教学设计一、课程目标列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗，知道武则天二、教学目标知识与能力：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。...

第一范文教学目标〔知识与能力〕知道唐朝建立的时间、都城、建立者。了解唐太宗李世民和武则天的基本史实，掌握唐太宗、武则天的治国方法，了解他们对唐朝的贡献。知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。...

课题第2课 “贞观之治”第1 课时课 型新授课教材分析（教学目标重、难点分析，思想方法与人文因素教育。）教学目标：知识与能力：使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。...

2贞 观 之 治一、教学目标 1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。...