- 第十七课 明朝君主专制空前加强 教材教法(精选2篇)
地位分析从明朝开始,中国历史进入封建社会的最后一个阶段——明清时期,我国的封建社会逐步走向衰落。本节教材分为两个方面。一方面,明朝是怎样建立的;另一方面,明朝建立后又是如何加强君主专制统治的。...
- 第十七课 明朝君主专制的空前加强(精选2篇)
教学设计示例教学目标通过本课的学习,使学生了解或掌握:元末红巾军起义;明朝的建立;废除丞相加强君权;锦衣卫和东厂;八股取士;靖难之役;迁都北京。...
- 七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案人教版(精选2篇)
一,教学目标:1、知识与能力目标: 通过本课学习,使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。...
- 《清明上河图》教学设计(精选14篇)
请双击页面,看看发生什么:-)教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读中想象,感悟古画《清明上河图》内容、特点。3、学习专题研究,了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点感悟古画《清明上河图》的内容、特点。...
- 《清明上河图》教案(精选12篇)
活动目标:1、知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁荣与热闹。2、欣赏画面上的人、物及人们的活动,感受画面的美。3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4、培养幼儿良好的作画习惯。...
- 《对外友好往来》教案(精选2篇)
第6课 对外友好往来教案[教学目标]1、知识与能力目标:通过本课的学习,使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况,鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。...
- 《中外的交往与冲突》教案(精选5篇)
一、教学目标1、知识与能力:了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。...
- 封建专制的加强(精选2篇)
第一节 教学目的:1.基础知识 军机处的设置;文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...
- 第25课 北朝的民族大融合(精选2篇)
天津市南开中学 王庆民(一)教学目的 1.基础知识: 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝政权的更替和北周统一北方。...
- 七年级历史教案
具有鲜明时代特点的明朝文化 设计
地位分析从明朝开始,中国历史进入封建社会的最后一个阶段——明清时期,我国的封建社会逐步走向衰落。本节教材分为两个方面。一方面,明朝是怎样建立的;另一方面,明朝建立后又是如何加强君主专制统。下面小编给大家分享具有鲜明时代特点的明朝文化 设计,希望能帮助到大家。 具有鲜明时代特点的明朝文化 设计文档下载网址链接:
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