第八课 辉煌灿烂的隋唐文化 教材教法

地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一，疆域广阔，国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。...

单元三复习 教学设计示例从公元1368年明朝建立，到1840清朝鸦片战争以前，我国的封建社会逐步走向衰落。1、《明朝君主专制空前加强》这课教材首先介绍朱元璋在反元农民战争中起家，进而发展势力，建立明朝，统一全国。...

具有鲜明时代特点的明朝文化(二) 教学设计示例教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握明朝时期的古典小说、戏剧和《永乐大典》的编纂与特点。通过比较明朝的小说和戏剧在思想方面的共同点的教学，培养学生的分析比较能力。...

第二十课 示例教学目标通过本课的教学，使学生掌握或了解：中国古代历史上的宦官专权及联系；明后期土地的高度集中与田赋剥削的苛重；陕北农民起义；李自成起义军提出“均田免粮”口号与建立大顺政权，攻占北京，推翻明朝；清军入关与农民...

第十九课 边疆民族的发展和对外关系 教学设计示例一（一） 教学目标：1、基础知识目标：俺答汗与明朝和好；努尔哈赤统一女真，创立八旗制度，建立后金政权，萨尔浒之战；郑和下西洋；华侨开发南洋；戚继光抗倭；葡萄牙殖民者攫取在我国澳...

地位分析从明朝开始，中国历史进入封建社会的最后一个阶段——明清时期，我国的封建社会逐步走向衰落。本节教材分为两个方面。一方面，明朝是怎样建立的；另一方面，明朝建立后又是如何加强君主专制统治的。...

教学设计示例教学目标通过本课的学习，使学生了解或掌握：元末红巾军起义；明朝的建立；废除丞相加强君权；锦衣卫和东厂；八股取士；靖难之役；迁都北京。...

第一节 教学目的：1.基础知识 军机处的设置；文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...

天津市南开中学 王庆民（一）教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝政权的更替和北周统一北方。...