- 《研究蒸发快慢与表面积的关系》实验
《蒸发》一节课中,在“研究蒸发快慢与表面积的关系”实验中,表面积小的滴了一滴酒精,表面积大的滴了多滴酒精,导致得出“表面积越小,蒸发得越快”的错误结论,分析原因:学生没有接触过控制变量法,加上老师陈述实验要求时有个别学生...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 物理教案-蒸发
教学目标知识目标 1.知道蒸发现象 2.知道蒸发过程中要吸热 3.理解影响蒸发快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 物理教案-汽化之蒸发
第四节 汽化之蒸发 [师]同学们,现在老师手指上蘸了些酒精,我在黑板上写下个“水”字,请同学们猜猜看,酒精会如何变化呢?[生]黑板上的酒精会变少,直至消失。[师]减少的酒精跑哪儿去了?[生]由液体变为气体跑到空气中去了。...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 第一册汽化之蒸发
第四节 汽化之蒸发 [师]同学们,现在老师手指上蘸了些酒精,我在黑板上写下个“水”字,请同学们猜猜看,酒精会如何变化呢?[生]黑板上的酒精会变少,直至消失。[师]减少的酒精跑哪儿去了?[生]由液体变为气体跑到空气中去了。...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 蒸发
教学目标知识目标 1.知道现象 2.知道过程中要吸热 3.理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1.养成学生探索热现象知识的兴趣,认识学习物理的重要性 2.渗透通过实验研究物理概念、规律的方法...
- 高三物理教案
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