电势差 电势

“电势”“电势差”的--浙江台州广播电视大学陈学雄一、设计思想物理知识与一般的文化知识存在着密切的联系，在教学中如能把物理概念整合到更广阔的文化背景中，就能使学生更深刻地理解这一概念。...

教学目标知识目标 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式 要知道推导过程. 2、能够熟练应用 解决有关问题.能力目标 通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习，培养学生的分析、解决问题的能力.情感...

教学目标知识目标 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式 要知道推导过程. 2、能够熟练应用 解决有关问题.能力目标 通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习，培养学生的分析、解决问题的能力.情感...

§1.6 电势差与电场强度的关系 第11课时教学目的：1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系u=ed，并且能够推导出这个关系式。2、会用关系式u=ed进行有关的计算。3、理解电势与场强无直接的关系。...

教学目标 （1）知道什么是（2）知道物体内能的组成（3）知道分子动能和分子势能与哪些因素有关教学建议教材分析 分析一：教材先由所学知识推出分子动能的存在，并说明分子动能与温度的关系，再又分子力说明分子势能的存在，最后总结出内能...

教学目标 （1）知道分子间存在着力的作用（2）知道分子力与分子间距离的定性关系（3）会用分子间作用力解释一些简单现象教学建议教材分析 分析一：本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力. 分析二：分子间的引力和斥...

教学目标 （1）知道什么是热运动，知道分子热运动剧烈程度与温度有关.（2） 知道布朗运动和扩散现象，并能简单解释其原因教学建议教材分析 分析一：本节教材内容特点是先实验（扩散现象和布朗运动两个实验现象），后得出结论（分子的无规...

教学目标 1、知道两列频率相同的波才能发生干涉现象；知道干涉现象的特点. 2、知道现象是特殊条件下的叠加现象，知道干涉现象是波特有的现象. 3、通过观察波的独立前进，波的叠加和水现象，认识条件及干涉现象的特征.教学建议 本节重点是...

教学目标 知识目标 1、认现象，了解产生的原理。 2、观察的实验现象、能够解释现象的发生。能力目标 1、通过实验，培养学生的实验动手能力和观察能力。...