“机械波的产生”自主体验课的教学设计

第八章 机械与人 福建晋江季延初级中学 贺乐平第五节 科学探究：一、教学目标1、知识目标（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系； （2）能区别有用功、额外功、总功； （3）知道机械效率的定义； （4）机械效率的表达式.理解机械效...

第八章 机械与人第五节 科学探究：提高机械的效率一、教学目标1、知识目标（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系； （2）能区别有用功、额外功、总功； （3）知道机械效率的定义； （4）机械效率的表达式.理解机械效率总小于1； （...

一、教学目标1、知识目标（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系； （2）能区别有用功、额外功、总功； （3）知道机械效率的定义； （4）机械效率的表达式.理解机械效率总小于1； （5）会用公式计算有用功、额外功、总功； （6）知...

第八章 机械与人 福建晋江季延初级中学 贺乐平第五节 科学探究：一、教学目标1、知识目标（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系； （2）能区别有用功、额外功、总功； （3）知道机械效率的定义； （4）机械效率的表达式.理解机械效...

一、教材分析本章内容大致可以分为两个部分：第一部分主要介绍简单机械——杠杆和滑轮；第二部分主要介绍功——做功的多少，做功的快慢，做功的效率。机械效率是在前面简单机械，功，功率的基础上进行得更深一层的学习。...

课题：动能和势能 课型：新授 授时： 备时：(一)教学目的 1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4.知道什么是及的单位。...

主题与背景：机械效率这一节的学习是整个初三学习的高潮，只要认真理解物理概念，把握物理规律，巧妙利用公式变形，这一部分内容是不难梳理的，反而能夯实完整的力学体系，夯实物理逻辑思维。...

新学期已开始，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学计划如下：一、指导思想加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，...

教学目标知识目标：1、知道2、知道参照物，知道运动和静止的相对性.3、知道匀速直线运动.能力目标：1、观察实验能力：能从生活中观察到物体的实例.2、思维能力：判断和分析，结合参照物的知识分析运动和静止的情况.3、解决实际问题的能力...

活动目标：1、阅读了解一些简单机械工具的名称和用途，感受使用工具给人们带来的省时省力和方便。2、理解图意，尝试完整讲述故事，体验小矮人克服困难获得成功的快乐。3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。...

一、教材分析(1) 教材的地位与作用机械波是高中物理教材第一册(必修)的第五章机械振动和机械波的第七节内容。机械波是机械运动中比较复杂的运动形式。它作为周期性变化的运动，广泛地涉及物理学的各个领域。...

【考点聚焦】1.理解力臂的概念。2.理解杠杆的平衡条件。3.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。4.会组装简单的滑轮组。【呈现形式】上述考点常以填空、选择、作图、实验和计算题型出现。...

详细介绍：（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学要求（l）知道什么是有用功、额外功和总功。（2）知道什么叫机械效率，知道计算公式。知道械效率总小于1。（3）知道提高机械效率的意义和主要方法。...

课题：动能和势能 课型：新授 授时： 备时：(一)教学目的 1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4.知道什么是及的单位。...

教学目标知识目标1、知道什么是，什么是参考系，知道运动和静止的相对性.2、理解质点的概念，知道质点是用来代替实际物体的有质量的点，是一种理想化的物理模型，知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定.3、知道时间和时刻的区...