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[教学设计]氨 硝酸 硫酸

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  • 第四节 硫酸 教学设计

    一、教学流程图:二、教案课题硫酸授课人向太平学校教学目标(一)知识目标:使学生掌握浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。(二)能力目标:学会通过观察、思考发现问题,通过实验探究分析解决问题的能力;能通过实验等途径获取有...

  • 硫酸(第一课时)

    教学重点:浓硫酸的性质和硫酸根离子的检验难点:浓硫酸的氧化性教学过程:引入:硫酸是重要的基本化工产品之一,它在工农业生产和国防上都有重要用途。对于稀硫酸同学们并不陌生。初中学习酸碱盐时曾学习了稀硫酸具有酸的通性。...

  • 硫酸、硝酸和氨

    第四章 非金属及其化合物第四节 硫酸、硝酸和氨(第1课时)教学目标1.复习硫酸酸性,学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性,浓硫酸的氧化性。2.通过学习浓、稀硫酸性质的比较,引导学生从量变引起质变角度,加深对自然辨证法的认识3.培养学生的...

  • 硫酸·教案

    教学目标知识技能:掌握硫酸的性质,尤其是浓硫酸的特性;了解硫酸的用途;使学生掌握枪检验硫酸根离子的原理和方法。能力培养:培养学生的观察能力和思维能力。科学思想:进行“现象与本质”、“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育。...

  • 《硫 酸》说课

    硫 酸 化学03林小敏一 说教材1、教材的内容地位及其作用“硫酸”来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。...

  • 《硫酸》说课稿

    一说教材 1、教材的内容地位及其作用 “硫酸”来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。...

  • 关于硫酸工业综合经济效益的讨论

    学习目标1.了解硫酸工业“三废”的处理和利用。2.通过对硫酸工业“三废”、能量的利用以及生产规模、厂址的选择等的讨论,认识环境保护的重要性,培养良好的环境保护意识。...

  • 硫酸工业

    针对性测试题一、选择题1.“绿色化学”(Green Chemistry)的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节都实现净化和无污染的反应途径。...

  • 化学教案-第六章 第三节 硫酸

    第三节 硫酸 教材分析: 本节教材包括硫酸和硫酸根离子的检验两部分。硫酸是在初中学过稀硫酸的化学性质的基础上讨论浓硫酸的化学性质和硫酸的用途。浓硫酸的特性主要介绍浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性。...

  • 硫酸

    教学目标(一)知识目标:1. 使学生掌握浓的性质;2. 使学生了解的用途;3. 使学生掌握检验根离子的原理和方法。(二)能力目标: 培养学生的观察能力和思维能力。...

  • 硫酸

    教材分析: 本节教材包括和根离子的检验两部分。是在初中学过稀的化学性质的基础上讨论浓的化学性质和的用途。浓的特性主要介绍浓的吸水性、脱水性和强氧化性。...

  • 高一化学第三章《硫硫酸》知识点总结

    高一化学第三章《硫 硫酸》知识点总结一、硫的物性淡黄色的晶体,质脆,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳二、硫的化学性质1、 与金属的反应2cu+s===cu2s(黑色不溶于水) fe+s=====fes(黑色不溶于水)(多价金属与硫单质反应,生成...

  • 高一化学教案

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